E-cognita mutationes significantes subiit cum introductio in primis 1990s. Etsi variae definitiones electronicarum discendi sunt, generaliter tamen ad quamlibet formam discendi per media electronica occurrunt.
Investigemus historiam discendi et exaggerandi aliquos clavium eius miliariorum. Praeterea de eius beneficiis disseremus et quomodo fructus et eventus discendi augere possit.
Initio e-disciplina primario personas militares instituendi adhibita est, sed per annos evoluta est.
E-disciplina nunc late in negotiis et in scholis terrarum in usu est ut novas artes discendi et conductos doceat.
Explorare historiam et evolutionem discendi et discutere momentum eius sicut instrumentum educationis moderni.
History of e-Learning: Introductio eLearning
E-cognita popularis duobus proximis decenniis consecutus est ut novam viam ad informationem et educationem accedere.
Sed eius historia usque ad annum 1728 repeti potest, cum Juan Luis Vives, historicus et philosophus hispanus, auctor usus technologiae in educatione, nominatim pressuris typographicis, scientiam communicavit.
Nuper saeculo XIX, Sir Isaacus Pitman systema notae artis evolvit quae discere potuit utens lectionibus impressis. Scholae Nationalis Correspondentia, prima correspondentia scholae mundi, 19 in UK emissa est.
Saeculo XX, doctrina celeriter evolutis - prima schola radiophonica in Austria anno 20 aperta est, et cursus studiorum televisificarum distantiarum 1924 secuta est.
Interrete e-cognita verti, efficere posse ut cuivis in orbe terrarum accedere notitias et educationes.
The University of Phoenix primum cursum online anno 1992 creavit, et postea in scholis, universitatibus, negotiis, et institutis regiminis usus est.
E-cognitio est flexibilis, opportuna, sumptus efficens ut discatac in futurum crescat popularitas.
Timeline of Historical Events in E-Learning:
Nuper 1990s nativitatem litterarum electronicarum viderunt sicut hodie scimus.
Primae cursus online apparebant et campus technologiae technologiae natus est. Cum igitur, e-doctrina ingens incrementum et transformationem subiit.
E-cognita saecula in variis formis et diversis finibus exstitit. Eius historia ad primos dies procul discendi reduci potest, qui medio saeculo XIX incepit.
E-cognitio per annos evolvit, eiusque usus latius divulgatus est sicut ars technicae progressus est. Hic tempus adest quorumdam praecipuorum eventuum in historia litterarum eruditionis;
1837: Primum spatium doctrinarum mundi institutum, Boston Athenaeum, cursuum epistularum offerre incipit.
1850s, Universitas Londinensis prima fit universitates ut programmata graduum congruentia exhibeat.
1890s, University of Chicago fit prima universitas ut cursus offerat per telephonium novi inventum.
1920s, Radio divulgatio adhibetur ad proposita scholastica primum in Civitatibus Foederatis Americae.
1930s, Primum cursus collegii televisificae in UK iaci est.
1950s, Auxilia audio-visivalia sicut cinematographica cinematographica et projectores magis magisque in Integeris adhibentur.
1960s, Computers in Integer introducti sunt, et universitates cursus computatrales offerre coeperunt.
1970s, Primae cursus online offeruntur ab Universitate Massachusetts et Stanford University.
1980s, Numerus Collegiorum et studiorum universitates offerentium progressiones procul dramaticos auget.
1990s, Online discendi plus diffunditur in adventu Mundi Telae.
2000s, E-cognitio popularis crescit, institutis magis magisque offert curriculis et programmatibus gradatim.
2010s, Mobilis doctrina magis magisque vulgaris fit quam discipuli smartphones ac tabellis utuntur ad accessum ad cursum contentum.
2020s, E-cognitio nunc vulgaris est, cum multis scholis et universitatibus offerens omnes vel plures vices suas.
Quid deinde pro E-Learning?
Non occultum est quod litteratura popularis annis proximis explosa est.
Secundum relationem a MarketsandMarkets, mercatus globalis discendi expectatur ut $325 miliardis ab 2025 attingatur, ab anno 190$ 2020 miliardis.
Incrementum hoc a pluribus causis agitatur, incluso magis prompta interrete, multiplicatio machinis mobilium, et crescens popularis cursus interretialis et MOOCs.
Ut discendi gratia crescere pergit, Gravis est in proximis trends et orationibus morari.
Quattuor Key trends quod periti dicunt figura futuri e-Doctrina:
1. Augeri Personalisation
Una maximarum rerum in e-cognitione est motus ad personalization. Praeteritis curricula online in omnibus negotiis amplis saepe erant, cum parum ad nullam cussuram vel ad singulos discentium accommodationes.
Novae tamen technologiae efficere possunt ut magis personale fiant doctrina experientias.
2. maiorem usum Gamification
Gamificatio alia inclinatio est quae popularis in orbe terrarum e- discendo consequitur. Gamificatio est processus usurarum mechanicarum et elementorum ludus ad pugnandum et motivum incitandum.
Exempli causa, discentibus darentur puncta, vela, vel gradus, dum per cursum procedunt.
3. More Collaborative Learning
Alius trend hoc est effingens futurum e-discendi est motus ad doctrinam collaborativam. Cognitio collaborativa genus est discendi in quo discipuli simul cooperantur ad negotium conficiendum vel problema solvendum.
Haec inclinatio agitatur per instrumenta cooperationis online popularis crescentis, sicut Google Docs et Skype.
4. Auxit Usus Mobile Corporis Fabrica
Demum, auctus machinis mobilium usus, etiam futuri temporis discendi effingitur. Plures magisque discentes utuntur eorum Suspendisse potenti tabulisque ad accessum ad curricula online et ad materias discendas.
Quam ob rem, crescit postulatio pro rebus mobilibus amicalibus e-discendis et sane design.
Haec pauca sunt de trends quod periti dicunt futurum informare discendi. Ut discendi gratia crescere pergit, Gravis est in proximis progressibus manere.
Has trends intelligendo, melius collocatus eris ad dimicandum et efficax discendi experientias pro alumnis tuis creandis.
FAQs
🤔 Quae est historia discendi?
E-cognitio per saecula exstitit, cum primum usum vocabuli notionis ad annum 1728. notionem discendi online in annos signanter evolvit, et hodie est instrumentum eruditionis late adhibitum quod alumni adiuvat variis modis discere. .
Quomodo evolvere discit?
Historia discendi attrahenti est, et signanter per annos evolvit. Formae e-discendi in simplicibus textibus substructae materiae discendi fundatae sunt. Nihilominus, hodiernae doctrinae suggesta multo magis urbana sunt et varias lineamenta et instrumenta quae discendi facilitatem praebent.
Quis e discendo elaboravit?
E-disciplina per varios annos hominum et Instituta evoluta est. Primi praefecti in agro comprehendunt John Dewey, Ivan Ilin, et Seymour Papert. Hodie multae variae societates et consociationes e-cognita suggesta et materia explicant.
Quid futurum est e-cognita?
Futura scientiae clara est, et expectatur crescere in favorem. E-disciplina magis personale et adaptiva fiet, et novae technologiae emergent quae experientiam addiscendam amplius augebunt. Accedit, e-cognitio facilior et parabilis fiet, eamque optionem viabilem magis hominibus circa mundum reddet.
Velox Links:
- Docibilis Coupon
- Docile Free Trial
- Udacity Review
- Coursera Review Online
- LearnDash Review
- Rosetta Stone Review
- Top Online Learning Platforms
- Memrise Vs LingoDeer
- AI vs Machina Learning vs Profunda Learning
Conclusio: Historia e-Learning
E-Historia cognita est narratio incredibilis incrementi, movens a simplicibus correspondentiis curriculis ad suggesta dynamica, quae ministrat ad varias doctrinas necessitates.
Haec digitalis revolutiones in educatione effecit ut quisque aditum penitus ad cognitionem, artes et industrias suo gradu et commodo acquireret.
Ut e-Disciplina evolutionis pergit, promittit educationem democratizare ulteriorem, limites traditionales rescindere et magis inclusive creando, futurum discentibus pervium terrarum orbem.
