Колеџ је значајна финансијска и емоционална инвестиција за многе појединце. Међутим, не завршавају сви који похађају факултет на време.
Хајде да поближе погледамо бројке и чињенице око дипломирања на факултету. То је важан тренутак у животима многих људи, а ми ћемо истражити шта то значи и трендове који долазе са тим.
| Категорија | статистички |
|---|---|
| Звање сарадника стечено годишње | КСНУМКС милиона |
| Диплома бачелор стечена годишње | КСНУМКС милиона |
| Мастер дипломе стечене годишње | 820,100 |
| Докторат који се стиче годишње | 184,070 |
| Одрасли у САД са дипломом сарадника или више | 100% |
| Годишња стопа напуштања факултета | Скоро 1 милиона |
| Стопа напуштања ученика прве генерације | 100% |
| Вероватноћа дипломирања (ученици на врху у односу на доњи проценат) | 5 пута више за горњи 75. перцентил |
| Стопа дипломирања редовних и ванредних студената (за 6 година) | 6 пута већа вероватноћа за редовне студенте |
| Стопа дипломирања 2022: азијски студенти | Преко КСНУМКС% |
| Стопа дипломирања 2022: бели студенти | Преко КСНУМКС% |
| Стопа дипломирања 2022: афроамерички студенти | 100% |
| Стопа завршетка јавних двогодишњих колеџа 2023 | 100% |
| Укупна шестогодишња стопа завршетка 2023 | 100% |
| Стопа запослености за нове дипломце у року од 6 месеци | 100% |
| Просечна годишња зарада за матуранте (22-27 година) | $44,000 |
| Вероватноћа запослења са дипломом у односу на диплому средње школе | 50% боље шансе |
| Стопа дипломирања на четворогодишњим институцијама: жене против мушкараца | 66% за жене, 59% за мушкарце |
| Стопа дипломирања у трајању од 6 година за први пут, редовне студенте (почетак 2014.) | 100% |
| Шестогодишња стопа дипломирања према полу (почетак 6.) | 67% за жене, 60% за мушкарце |
| Стопе дипломирања по расама (година уласка у кохорту 2010.) | Азијати 74%, Бели 64%, Хиспаноамериканци 54%, Црни 40%, Индијанци/домородци Аљаске 39% |
| Смањење стопе уписа на факултет (2010-2021) | Од 41% до 38% |
| 4-годишња стопа дипломирања (2022.) | 100% |
| Стопа завршетка 6 година за четворогодишње дипломе (2022.) | 100% |
| Стопе дипломирања 2022. по држави и раси (Масачусетс, Колорадо, Њу Џерси) | Зависи од државе и расе |
| Дипломци колеџа 2023 по раси/етничкој припадности | Белци/белци 59.10%, Латино/Хиспаноамериканци 13.10%, Црнци/Афроамериканци 11.10%, Пацифички Острвљани/Азијати 6.60%, Индијанци Аљаске/Амерички Индијанци 0.60%, две или више националности 2.90% |
| Стопа дипломирања 2023.: Младићи против младих жена | Младићи 9% мање вероватно |
Неке занимљиве чињенице о дипломирању факултета у Сједињеним Државама:
Слика кредит: Пекелс
- Диплому сарадника стекне 1.01 милион људи сваке године, док диплому бачелор стекне 1.98 милиона људи.
- Сваке године 820,100 људи стекне диплому магистра и 184,070 особа доктора високог образовања.
- Стручну диплому или више има 42 процента одраслих у Сједињеним Државама. Сваке године скоро милион студената напусти факултет.
- Студенти прве генерације чине 75 одсто оних који одустају.
- Ученици у горњем 75. перцентилу свог предмета имају 5 пута веће шансе да дипломирају од оних у доњем перцентилу.
- Редовни ученици имају 6 пута веће шансе да дипломирају за шест година од ванредних студената.
- Преко 60% дипломаца за азијске студенте и преко 40% за беле студенте 2022. године, при чему ће 25% дипломираних студената бити Афроамериканци.
- Државни двогодишњи колеџи имали су стопу завршетка од 43.1% (2023).
- 56% Американаца сматра да факултет више није вредан улагања (2023).
- Укупна стопа завршених шест година у свим школама била је 62.3% (2023).
Статистика дипломирања 2024
Слика кредит: Пекелс
- Отприлике 65% нових дипломаца нађу посао у року од шест месеци након дипломирања.
- Дипломирани колеџ у доби од 22 до 27 година у просеку зарађује 44,000 долара годишње.
- Људи са дипломом првоступника имају 50% веће шансе да нађу посао од оних са само средњом школом.
- Жене дипломирају по већој стопи (око 66%) него мушкарци (отприлике 59%) на четворогодишњим институцијама.
- Стопа дипломирања у трајању од 6 година за редовне студенте основних студија први пут који су почели да траже диплому на четворогодишњим институцијама 4. износила је 2014%.
- За исту групу, 6-годишња стопа дипломирања била је 67% за жене и 60% за мушкарце.
- Према подацима кохорте уласка из 2010. године, највише стопе дипломирања биле су за азијске студенте (74%), затим за беле (64%), Хиспаноамериканце (54%), црне (40%) и студенте америчких Индијанаца/урођеника Аљаске (39%) ).
- Укупна стопа уписа на факултете за младе од 18 до 24 године смањена је са 41% у 2010. на 38% у 2021. години.
- 41% студената на четворогодишњим установама дипломирало је за четири године (2022).
- 60% је завршило четворогодишње дипломе за шест година (2022).
- Масачусетс је имао стопу дипломирања од 61.07% за азијске студенте, 26.29% за афроамеричке студенте и 45.36% за беле студенте (2022).
- Колорадо је имао стопу дипломирања од 52.63% за азијске студенте, 26.29% за афроамеричке студенте и 42.62% за беле студенте (2022).
- Њу Џерси је имао стопу дипломирања од 70.0% за азијске студенте, 24.31% за афроамеричке студенте и 40.51% за беле студенте (2022).
Бројке о завршеним факултетима према демографским подацима
- Бели мушкарци имају највећи проценат дипломираних студената.
- Мушкарци чине 80 одсто академаца информатике и 78 одсто студената рачунарског инжењерства.
- Дипломци америчких Индијанаца/домородаца Аљаске чине само 0.6 посто свих дипломаца, најмање било које расе или етничке припадности.
- Белци чине преко 60 процената свих дипломаца.
- Латино или латиноамерички дипломци чине 13 одсто, дипломци црнаца и Индијанаца 11 одсто, а дипломци из Азије или Пацифика 6.6 одсто.
- У року од пет година, 23% свих појединаца који се придруже са 18 година или мање ће дипломирати. Са 488 хиљада дипломираних студената сваке године, Калифорнија има максималан број дипломираних студената.
- 59.10% дипломираних студената били су белци/белци (2023).
- 13.10% су били Латино/Хиспанолци (2023).
- 11.10% су били Црнци/Афроамериканци (2023).
- 6.60% су били становници Пацифичких острва/Азијати (2023).
- 0.60% су били Индијанци Аљаске/Амерички Индијанци (2023).
- 2.90% је било две или више националности (2023).
- Младићи су имали 9% мање шансе да имају диплому од младих жена (2023).
- 25% шпанских студената колеџа у САД искусило је дискриминацију (2023).
- 52% латиноамеричких студената размишљало је о прекиду колеџа на најмање један мандат (2023).
Статистика о програмима дипломирања на факултетима
Слика кредит: Пекелс
- Универзитет Нотр Дам има максималан однос дипломирања у Сједињеним Државама.
- У року од четири године дипломира 93 одсто студената.
- Диплому из инжењерства, технологије, математике или науке има 18.3% дипломаца.
- Посао је најпопуларнији основни смер (19.5%), иза њега су здравство (12.1%) и друштвене науке (8.1%).
- Област медицине је најпопуларнија област за докторате (43.6 одсто).
- 18.3% дипломираних студената стекло је СТЕМ диплому (2023).
- 11.1% је дипломирало либералне уметности и науке (2023).
- 4.67% је стекло дипломе из визуелних и извођачких уметности (2023).
- 19.5% је стекло диплому из бизниса (2023).
- Имаоци дипломираних студија имали су три пута већу шансу да волонтирају од оних без вишег образовања (2023).
- Американци са дипломама су зарадили 3 пута веће приходе од оних са само средњом школом (2023).
ФАК
⏳ Колико је просечно време потребно да се заврши факултет?
У просеку, потребно је око четири године да се заврши дипломски програм. Међутим, неким ученицима може бити потребно више времена због различитих фактора.
📚 Који фактори утичу на стопу дипломирања?
Фактори који могу утицати на стопу дипломирања укључују тип институције, демографију студената, финансијска средства и академску спремност.
🎓 Које су различите врсте факултетских диплома доступне за дипломирање?
Постоје различите врсте диплома, укључујући звање сарадника, првоступника, магистара и доктора, од којих сваки захтева различито трајање студија.
🏫 Како колеџи и универзитети могу побољшати стопу дипломирања?
Институције могу побољшати стопе дипломирања нудећи услуге подршке, финансијску помоћ, академско савјетовање и рјешавање препрека за завршетак.
💼 Које су предности стицања факултетске дипломе?
Стицање факултетске дипломе може довести до бољих могућности за посао, већег потенцијала за зараду и личног раста и развоја.
🎒 Какву улогу имају службе за подршку студентима у побољшању стопе дипломирања?
Услуге подршке студентима, као што су академско саветовање, саветовање и подучавање, могу значајно допринети побољшању стопе дипломирања помажући студентима у превазилажењу изазова.
Линкови:
- Статистика гласовне претраге
- Статистика мобилне е-трговине
- ТикТок Статистицс
- Лого Статистицс
- Блоггинг Статистицс
Закључак: Статистика дипломирања 2024
Статистика матура нам даје број студената који су успешно завршили факултетске дипломе. Ове бројке су кључне у процени ефикасности образовних програма и њиховог утицаја на појединце и друштво.
Иако већина студената жели да дипломира, то није увек случај. Статистике о факултетским дипломама наглашавају значај стицања дипломе и да ли се исплати улагати време и труд.
Да би се побољшале стопе дипломирања, улажу се напори да се студентима пруже услуге подршке и финансијска помоћ. Факултетска диплома често отвара боље изгледе за посао и води ка личном развоју.
У закључку, статистика о завршеном факултету пружа вредан увид у свет образовања и његове резултате.
Извори:
Подаци о образовању, Форбес, Тхинк Импацт, УС Невс, Најбољи факултети
