เป้าหมายของคุณในฐานะผู้ผลิตหลักสูตรออนไลน์คือการให้ข้อมูลที่มีคุณภาพดีที่สุดแก่นักเรียนของคุณอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้พวกเขาบรรลุเป้าหมายและเอาชนะความท้าทาย และคุณสามารถทำทุกอย่างนั้นได้ด้วยการพัฒนาเนื้อหาหลักสูตรที่โดดเด่น มีประโยชน์ และให้ความบันเทิง หากนักเรียนของคุณเรียนจบหลักสูตรแล้วและกลับมาหาคุณพร้อมกับคำชมเชยว่าหลักสูตรนี้ส่งผลต่อชีวิตของพวกเขาอย่างไร ก็ขอแสดงความยินดีด้วย
ในฐานะผู้สอนออนไลน์ คุณทำงานได้ยอดเยี่ยมมาก อย่างไรก็ตาม หากคุณสังเกตเห็นว่านักเรียนของคุณไม่ได้มีส่วนร่วมเท่าที่ควร ก็อาจคุ้มค่าที่จะพิจารณากลยุทธ์การมีส่วนร่วมของนักเรียนที่ดีที่สุดเพื่อช่วยคุณ ปรับปรุงหลักสูตรออนไลน์ของคุณ.
มีส่วนร่วมอย่างมีจุดมุ่งหมาย
การมีส่วนร่วมของนักเรียนเป็นตัวชี้วัดในการวัดว่านักเรียนสนใจเนื้อหาหลักสูตรและการบรรยายมากน้อยเพียงใด ที่ ผลตอบแทนการลงทุน อาจประเมินได้โดยการดูว่านักเรียนใช้เวลาและความพยายามในการบรรยายมากเพียงใด พวกเขาเข้าใจหัวข้อได้ดีเพียงใด และได้รับประโยชน์จากประสบการณ์มากน้อยเพียงใด
สมมติว่าคุณสอนหลักสูตรเกี่ยวกับวิธีจัดระเบียบบ้านทางออนไลน์ ในชั้นเรียนของคุณ คุณจะอภิปรายถึงความสำคัญของการจัดระเบียบ เทคนิคที่ดีที่สุดในการจัดระเบียบ ตลอดจนแบบฝึกหัดแบบลงมือปฏิบัติจริง จากนั้นคุณเสนองานบ้านให้เด็กๆ เพื่อจัดพื้นที่เล็กๆ รอบๆ บ้านของพวกเขา ตั้งแต่โต๊ะทำงานไปจนถึงห้องครัว
หากนักเรียนของคุณเรียนจบเนื้อหาหลักสูตรและการบ้าน คุณจะมีส่วนร่วมของนักเรียนอย่างมาก นอกจากนี้ นักเรียนของคุณน่าจะพอใจกับวิธีการสอนของคุณ
ตัวชี้วัดที่สำคัญ
ง่ายมาก: การมีส่วนร่วมของนักเรียนในระดับสูงจะทำให้นักเรียนเรียนรู้จากเนื้อหาหลักสูตรของคุณ นอกจากนี้ยังหมายความว่า ยิ่งนักเรียนของคุณมีส่วนร่วมมากเท่าไร พวกเขาก็ยิ่งกระตือรือร้นที่จะจบหลักสูตรมากขึ้นเท่านั้น การทำเช่นนี้จะทำให้คุณได้เกรดดีขึ้นและมีโอกาสเรียนจบหลักสูตรมากขึ้น
อัตราการสำเร็จที่สูงขึ้นและความพึงพอใจที่ดีขึ้นกับหลักสูตรของคุณจะช่วยให้คุณพัฒนาแฟน ๆ ของหลักสูตรของคุณ คนเหล่านี้คือผู้ที่จะลงทะเบียนหลักสูตรใหม่ทันทีที่คุณเปิดหลักสูตรใหม่ และนักเรียนคนเดียวกันนั้นจะเป็นคนที่โปรโมตชั้นเรียนของคุณกับผู้อื่น
ต่อไปนี้เป็นวิธีการปฏิบัติหกวิธีในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียน:
การเพิ่มการมีส่วนร่วมของนักเรียนของคุณนั้นตรงไปตรงมาและทำได้อย่างมากด้วยกลยุทธ์การมีส่วนร่วมของนักเรียนขั้นพื้นฐานแต่ประสบความสำเร็จซึ่งนักออกแบบหลักสูตรออนไลน์อาจนำไปใช้กับธุรกิจของพวกเขา:
กลยุทธ์ที่ 1: ทำให้เป็นแบบโต้ตอบ
การเรียนรู้แบบโต้ตอบเป็นเทคนิคการมีส่วนร่วมของนักเรียนที่พบบ่อยที่สุด เมื่อเปรียบเทียบกับการเรียนรู้แบบพาสซีฟ การศึกษาแนะนำว่าการเรียนรู้แบบโต้ตอบสามารถปรับปรุงความเข้าใจของนักเรียนได้มากถึงหกเท่า
ต่อไปนี้เป็นคำแนะนำบางส่วนในการปรับปรุงการโต้ตอบของเนื้อหาหลักสูตรออนไลน์ของคุณ:
แบบทดสอบแสนสนุก: สร้างแบบทดสอบเชิงโต้ตอบสำหรับนักเรียนของคุณเพื่อประเมินความรู้ของพวกเขาเมื่อพวกเขากำลังศึกษาวิชาใหม่ คุณสามารถรวมไว้ที่ส่วนท้ายของแต่ละบทเรียนหรือส่วนท้ายของแต่ละโมดูลก็ได้ เรียนรู้วิธีเพิ่มแบบทดสอบลงในหลักสูตร Teachable ของคุณที่นี่
มีรูปแบบที่หลากหลาย: การให้ความยืดหยุ่นแก่นักเรียนในการเลือกระหว่างเนื้อหาการบรรยายแบบวิดีโอ เสียง และสิ่งพิมพ์อาจช่วยปรับปรุงการมีส่วนร่วมของพวกเขาได้ ตัวเลือกช่วยรับประกันว่าผู้คนจะเรียนเนื้อหาหลักสูตรต่อไปไม่ว่าสถานการณ์หรือรูปแบบการเรียนรู้จะเป็นอย่างไร
หนังสืองาน: การจัดหาสมุดงานที่ดาวน์โหลดได้ซึ่งปรับแต่งให้เข้ากับเนื้อหาหลักสูตรของคุณแก่นักเรียนอาจเป็นแนวทางที่ยอดเยี่ยมในการเพิ่มการมีส่วนร่วมของนักเรียน
การมอบหมายงาน: ทฤษฎีเพียงอย่างเดียวอาจทำให้ความสนใจของนักเรียนซ้ำซากและน่าเบื่อ ให้แนวทางแก่นักเรียนในการปรับจังหวะของหลักสูตรด้วยกิจกรรมสั้นๆ ที่ใช้ทฤษฎีที่พวกเขาเรียนรู้และนำไปปฏิบัติจริง
กลยุทธ์ที่ 2: ทำให้เนื้อหาหลักสูตรของคุณกระชับและตรงประเด็น
คุณมีส่วนช่วยโลกมากมายและมีความเชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมของคุณมากมาย หากคุณกำลังเรียกเก็บเงินระดับพรีเมียมสำหรับชั้นเรียนออนไลน์ คุณควรแบ่งปันสิ่งที่คุณได้เรียนรู้กับนักเรียนของคุณ แม้ว่าจะมีการกล่าวกันว่า “น้อยแต่มาก” คุณก็ยังตระหนักถึงสัจพจน์นี้ เมื่อพูดถึงเรื่อง หลักสูตรออนไลน์ หลักสูตรที่ค่อนข้างแม่นยำ
ถอยกลับและประเมินโปรแกรมของคุณใหม่หากคุณเห็นว่าเด็กๆ ไม่สนใจตามที่คุณต้องการ ลดความซับซ้อนและทำให้เรียบง่ายและเข้าใจง่ายที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ โดยมีประเด็นหลักที่ชัดเจนซึ่งคุณต้องการให้นักเรียนเชี่ยวชาญในแต่ละบทเรียน
จัดให้มีการฝึกสอนรายบุคคลหรือกลุ่มเป็นกลยุทธ์ที่สาม
วิธีการมีส่วนร่วมของนักเรียนที่ยอดเยี่ยมอีกวิธีหนึ่งคือบริการฝึกสอนแบบตัวต่อตัวหรือแบบกลุ่ม วิธีนี้อาจดีไม่เพียงแต่สำหรับนักเรียนของคุณเท่านั้นและยังช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วม แต่ยังช่วยให้คุณเพิ่มราคาได้อีกด้วย เนื่องจากคุณจะให้เวลาแก่นักเรียนและเข้าถึงคุณ คุณจึงอาจเรียกเก็บค่าธรรมเนียมพิเศษ ดังนั้นเทคนิคนี้จึง win-win สำหรับทุกคน
อัตราการสำเร็จหลักสูตรและการมีส่วนร่วมของนักเรียนโดยรวมจะสูงขึ้นมากเมื่อนักเรียนเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มรุ่น ดังนั้น หากการให้คำปรึกษาไม่ใช่รูปแบบการสอนที่คุณชื่นชอบ คุณสามารถพิจารณาออกแบบหลักสูตรออนไลน์สำหรับกลุ่มตามรุ่น แทนที่จะเรียนด้วยตนเอง
กลยุทธ์ที่ 4: สร้างเครือข่ายให้เด็กๆ เชื่อมต่อกัน
การให้ชุมชนแก่นักเรียนในการเชื่อมโยงด้วยในขณะที่เรียนจบหลักสูตรเป็นวิธีการมีส่วนร่วมของนักเรียนที่ประสบความสำเร็จอย่างมาก นอกจากนี้ยังปรับใช้ได้ง่ายและคุ้มค่าอีกด้วย คุณสามารถจัดพื้นที่ให้นักเรียนโต้ตอบกันได้โดยเริ่มกลุ่ม Facebook หรือใช้ Circle ซึ่งพวกเขาสามารถถามคำถาม ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และสร้างแรงบันดาลใจให้กันและกันในการทำงานตามวัตถุประสงค์ของพวกเขา
อนุญาตให้นักเรียนถามคำถามคุณในชุมชนของคุณ อาจมีเซสชันถามตอบหรือเซสชันสดเป็นประจำทุกเดือนโดยที่นักเรียนจะได้สื่อสารระหว่างกันและกับคุณ การปรับเปลี่ยนเล็กๆ น้อยๆ เช่น การแนะนำชุมชนในหลักสูตรของคุณอาจส่งผลอย่างมากต่อความสุขโดยรวมของนักเรียน
วิธีที่ห้า: ให้รางวัลเล็กน้อยสำหรับการบรรลุเป้าหมาย
นักวิจัยได้แสดงให้เห็นว่ารางวัลสามารถช่วยให้นักเรียนสนใจการบรรยายมากขึ้น และส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยทั่วไปของพวกเขา แม้ว่าจะเป็นกิจกรรมนอกโรงเรียนก็ตาม ดังนั้น ในฐานะผู้สร้างหลักสูตรออนไลน์ คุณควรใช้ประโยชน์จากวิธีการมีส่วนร่วมของนักเรียนนี้และใช้ในหลักสูตรของคุณ
คำแนะนำบางประการสำหรับการสร้างแรงจูงใจที่ประสบความสำเร็จ:
การเสนอใบรับรองการสำเร็จหลักสูตรเมื่อสิ้นสุดหลักสูตรจะกระตุ้นให้นักศึกษาสำเร็จการศึกษาหลักสูตรและได้รับประกาศนียบัตร
ป้าย/ถ้วยรางวัล: หากคุณใช้ชุมชน คุณอาจมอบป้ายหรือรางวัลต่างๆ แก่ผู้ใช้สำหรับการมีส่วนร่วมและการมีส่วนร่วม เช่นเดียวกับกลุ่ม Facebook ที่สามารถยกระดับนักเรียนที่เกี่ยวข้องมากที่สุดให้เป็นผู้ดูแลได้ ซึ่งจะทำให้นักเรียนมีแรงจูงใจในการโต้ตอบมากขึ้น
คุณสมบัติพิเศษ: อีกเทคนิคหนึ่งในการชักชวนนักเรียนให้มีส่วนร่วมคือการมอบรางวัลโดยเฉพาะ คุณอาจแสดงให้นักเรียนที่มีส่วนร่วมมากที่สุดของคุณบนโซเชียลมีเดียหรือในจดหมายข่าวของคุณ โดยแบ่งปันผลลัพธ์ของพวกเขากับผู้อื่น
ประการที่หก สนับสนุนให้นักเรียนอภิปรายสิ่งที่ค้นพบกับเพื่อนๆ
การค้นหากลไกเพื่อให้นักเรียนมีความรับผิดชอบเป็นแนวทางสุดท้ายที่คุ้มค่าแก่การมีส่วนร่วมของนักเรียน ส่งเสริมให้บุตรหลานของคุณแบ่งปันความสำเร็จและชัยชนะกับชั้นเรียนโดยรวม
ตัวอย่างเช่น สมมติว่าคุณสอนโยคะ สำหรับหลักสูตร "โยคะสำหรับผู้เริ่มต้น" คุณอาจสร้างแรงจูงใจเพื่อกระตุ้นให้บุคคลโพสต์ภาพท่าโยคะก่อนและหลังเพื่อแสดงการเติบโตของพวกเขา โปรโมตภาพถ่ายบนเว็บไซต์ของคุณหรือกระตุ้นให้นักเรียนแบ่งปันภาพถ่ายเหล่านี้ในกลุ่มนักเรียนส่วนตัว
ไม่ว่าจะด้วยวิธีใด นักเรียนของคุณจะได้รับแรงผลักดันให้มีส่วนร่วมมากขึ้นและพยายามปรับปรุงเทคนิคโยคะของพวกเขา เนื่องจากพวกเขาต้องการแบ่งปันการปรับปรุงของตนเองกับคนอื่นๆ ที่จะชมเชยพวกเขาสำหรับพัฒนาการของพวกเขา
ไม่ว่าคุณจะเลือกใช้วิธีใดก็ตามเพื่อดึงดูดรูม่านตา คุณต้องทำอย่างตรงไปตรงมาและเป็นธรรมชาติ
