It-tagħlim elettroniku huwa tip ta’ edukazzjoni li tiddependi fuq it-teknoloġija elettronika biex twassal materjal ta’ tagħlim u struzzjoni. Jinkludi firxa wiesgħa ta’ applikazzjonijiet, bħal korsijiet onlajn, taħriġ ibbażat fuq il-kompjuter, u kotba diġitali. Filwaqt li l-e-learning ilu għal ħafna snin, sar dejjem aktar popolari fi żminijiet riċenti minħabba l-konvenjenza u l-affordabbiltà tiegħu. Hemm diversi vantaġġi għat-tagħlim elettroniku, li dan l-artikolu se jesplora.
L-edukazzjoni qed tevolvi kontinwament, u issa aktar minn qatt qabel, l-istudenti għandhom aċċess għal varjetà ta’ metodi differenti ta’ tagħlim. Metodu wieħed ta' tagħlim bħal dan li sar dejjem aktar popolari fl-aħħar ftit snin huwa t-tagħlim elettroniku. It-tagħlim elettroniku huwa l-proċess tat-tagħlim mill-bogħod permezz ta’ kompjuter jew apparat diġitali ieħor. Hemm ħafna vantaġġi għat-tagħlim elettroniku, u huwa għalhekk li jkompli jikber fil-popolarità. Ejja nagħtu ħarsa aktar mill-qrib lejn xi wħud minn dawn il-vantaġġi.
Krediti tal-Immaġini: https://pixabay.com/
Wieħed mill-vantaġġi primarji tat-tagħlim elettroniku huwa li jippermetti lill-istudenti jitgħallmu bil-pass tagħhom. Dan jista 'jkun ta' għajnuna speċjalment għal studenti li jissieltu ma 'metodi ta' istruzzjoni tradizzjonali jew dawk li jeħtieġu aktar ħin biex jifhmu bis-sħiħ kunċetti ġodda.
E-learning sar mod dejjem aktar popolari biex titgħallem, u għal raġuni tajba. Joffri ħafna vantaġġi fuq metodi ta 'tagħlim tradizzjonali. F'dan il-blog post, aħna ser nesploraw xi wħud mill-benefiċċji ewlenin tat-tagħlim elettroniku. Kemm jekk int student jew għalliem, It-tagħlim elettroniku jista' jgħinek tilħaq il-miri tiegħek b'mod aktar effiċjenti u effettiv. Mela ejja nagħtu ħarsa aktar mill-qrib lejn dak li joffri t-tagħlim elettroniku.
Kemm jekk int student li qed tfittex li tnaqqas l-ammont ta’ ħin li tqatta’ fit-transitu, jew impjegat li jfittex li jtejjeb il-ħiliet professjonali tiegħek, it-tagħlim elettroniku joffri ħafna vantaġġi. F'din il-kariga, aħna ser nesploraw xi wħud mill-benefiċċji tat-tagħlim elettroniku u kif jista' jgħinek tilħaq il-miri tiegħek.
It-tagħlim elettroniku sar mod dejjem aktar popolari biex titgħallem f'dawn l-aħħar snin, b'ħafna vantaġġi fuq it-tagħlim tradizzjonali fil-klassi. Hawn huma xi wħud mill-benefiċċji ewlenin tat-tagħlim elettroniku:
1. Flessibilità akbar
Wieħed mill-akbar vantaġġi tat-tagħlim elettroniku huwa li huwa flessibbli ħafna. L-istudenti jistgħu jaċċessaw il-korsijiet tagħhom fi kwalunkwe ħin, minn kullimkien fid-dinja. Dan huwa ideali għal dawk li għandhom skedi impenjati jew li jgħixu f'żoni remoti.
2. Tagħlim Awto-Paced
Vantaġġ ieħor tat-tagħlim elettroniku huwa li jippermetti lill-istudenti jitgħallmu bil-pass tagħhom. Dan ifisser li jistgħu jieħdu l-ħin li għandhom bżonn biex jifhmu kunċett qabel ma jgħaddu għal dak li jmiss.
3. Żamma mtejba
Ir-riċerka wriet li t-tagħlim elettroniku jista’ jtejjeb ir-rati ta’ żamma tal-istudenti sa 60%. Dan għaliex l-istudenti jistgħu jirrevedu kunċetti li tħabtu magħhom fil-konvenjenza tagħhom stess. Barra minn hekk, korsijiet ta 'tagħlim elettroniku ħafna drabi huma aktar impenjattivi minn metodi tradizzjonali, li jgħin biex l-attenzjoni tal-istudenti tibqa’ ffukata.
4. Spejjeż aktar baxxi
It-tagħlim elettroniku jista' jiffranka ħafna flus lin-negozji u l-istituzzjonijiet edukattivi. M'hemmx għalfejn tħallas għal materjali stampati għaljin jew kiri tal-post. Barra minn hekk, il-korsijiet ta’ tagħlim elettroniku jistgħu jingħataw lil għadd kbir ta’ nies f’daqqa, u dan inaqqas l-ispejjeż għal kull student.
5. Żieda fl-Aċċessibilità
Il-korsijiet ta’ tagħlim elettroniku huma disponibbli għal kull min għandu konnessjoni tal-internet. Dan ifisser li nies li normalment ma jkollhomx aċċess għall-edukazzjoni tradizzjonali jistgħu jibbenefikaw minn e-learning. Barra minn hekk, il-korsijiet ta' tagħlim elettroniku jistgħu jiġu tradotti f'lingwi differenti, u jagħmluhom aċċessibbli għal saħansitra aktar nies.
Vantaġġi ta 'e-Learning-
1. It-tagħlim onlajn huwa spjegat b'ritmu waħdu-
Hemm ħafna vantaġġi għat-tagħlim onlajn. Forsi l-aktar ovvju huwa li huwa waħdu. Dan ifisser li l-istudenti jistgħu javvanzaw bil-pass tagħhom, u jmorru lura fuq il-materjal kemm-il darba jkollhom bżonn sabiex jifhmuh bis-sħiħ. Dan jista’ jkun ta’ vantaġġ kbir għal dawk li jitgħallmu l-aħjar billi jgħaddu minn fuq il-materjal diversi drabi jew li jeħtieġu ftit aktar ħin biex jipproċessaw informazzjoni ġdida.
2.E-Learning huwa ċċentrata fuq l-istudenti-
It-Tagħlim Elettroniku huwa ċċentrat fuq l-istudenti, li jfisser li l-enfasi hija fuq l-istudent u l-bżonnijiet tiegħu. Dan l-approċċ jippermetti esperjenza ta’ tagħlim aktar personalizzata, peress li l-istudenti jistgħu jimxu bil-pass tagħhom u jagħżlu materjali li huma l-aktar rilevanti għalihom. Barra minn hekk, it-Tagħlim elettroniku jista’ jiġi aċċessat minn kullimkien b’konnessjoni tal-internet, li jagħmilha konvenjenti u flessibbli għal studenti okkupati.
3.E-Learning huwa kost-effettiv-
It-Tagħlim Elettroniku huwa kosteffettiv minħabba li jeħtieġ inqas riżorsi mill-istruzzjoni tradizzjonali fil-klassi. Jelimina wkoll il-ħtieġa għal materjali għaljin, bħal kotba tat-test. Barra minn hekk, it-Tagħlim elettroniku jista' jitwassal lil udjenza akbar b'mod aktar faċli u bi spiża aktar baxxa mill-istruzzjoni tradizzjonali.
4.Stili ta' tagħlim individwali-
Hemm ħafna vantaġġi għat-tagħlim elettroniku, iżda wieħed mill-aktar sinifikanti huwa li jista' jitfassal għall-istil ta' tagħlim ta' kull individwu. B'differenza mill-issettjar tal-klassi tradizzjonali, li ħafna drabi jirrikjedu li l-istudenti jikkonformaw ma' ċertu metodu ta' tagħlim, it-tagħlim elettroniku jista' jiġi adattat biex jaqbel mal-ħtiġijiet ta' kull student. Dan jippermetti esperjenza ta’ tagħlim aktar effiċjenti u effettiva, peress li l-istudenti huma aktar probabbli li jżommu l-informazzjoni meta tiġi ppreżentata b’mod li jaqbel mal-istil ta’ tagħlim individwali tagħhom.
5. Ambjenti ta 'tagħlim customizable-
Hemm ħafna vantaġġi għall-użu tat-tagħlim elettroniku fl-ambjent edukattiv tiegħek. Wieħed mill-aktar vantaġġi sinifikanti huwa li jippermetti ambjent ta 'tagħlim aktar personalizzat. It-tagħlim elettroniku jipprovdi lill-edukaturi bil-kapaċità li joħolqu esperjenzi ta’ tagħlim imfassla apposta li jissodisfaw il-ħtiġijiet speċifiċi tal-istudenti tagħhom. Dan it-tip ta 'adattament mhuwiex possibbli bl-istruzzjoni tradizzjonali fil-klassi.
6.E-Learning juża bis-sħiħ l-analitiċi-
L-E-Learning jista’ jipprovdi esperjenza ta’ tagħlim aktar personalizzata għal kull student billi jsegwi u janalizza d-dejta. Din id-dejta tista’ tintuża biex tidentifika oqsma fejn l-istudenti qed jitħabtu u taġġusta l-kurrikulu kif xieraq. Barra minn hekk, l-analitika tista’ tintuża biex tbassar liema studenti x’aktarx jirnexxu f’kors partikolari u jfasslu l-kontenut għall-bżonnijiet tagħhom.
7. It-tagħlim onlajn jista' jsolvi l-iskarsezza tal-għalliema-
Hemm ħafna vantaġġi għat-tagħlim elettroniku, speċjalment meta jiġi biex jindirizza n-nuqqas ta' għalliema. It-tagħlim onlajn jista’ jgħin biex tgħaqqad lill-istudenti ma’ għalliema mill-aqwa minn madwar id-dinja, irrispettivament minn fejn jgħixu. Barra minn hekk, il-korsijiet onlajn jistgħu jkunu aktar flessibbli u jakkomodaw l-iskedi tal-istudenti minn korsijiet tradizzjonali bbażati fil-klassi. Fl-aħħarnett, it-tagħlim elettroniku jista' jkun aktar kosteffettiv minn tagħlim tradizzjonali, peress li ma jeħtieġx l-istess livell ta' infrastruttura jew persunal. Dawn il-vantaġġi kollha jagħmlu t-tagħlim elettroniku għażla attraenti għall-indirizzar tan-nuqqas ta' għalliema.
8.E-Learning huwa favur l-ambjent-
Wieħed mill-vantaġġi kbar tal-e-Learning huwa li huwa ferm aktar favur l-ambjent mit-tagħlim tradizzjonali fil-klassi. Bl-e-Learning, m'hemmx bżonn li tipprintja fuljetti jew materjali oħra, u m'hemmx bżonn li tivvjaġġa lejn klassi fiżika.
Dan jista 'jiffranka ħafna karta u jnaqqas it-tniġġis mit-trasport. Barra minn hekk, e-Learning jista 'jsir minn kullimkien, għalhekk ma jeħtieġx spazju fiżiku, li jista' wkoll jiffranka l-enerġija.
Għalkemm hemm ħafna vantaġġi tal-e-Learning, li jkun aktar favur l-ambjent huwa vantaġġ ewlieni li jiddistingwih mit-tagħlim tradizzjonali. Bl-e-Learning, nistgħu ngħinu biex nippreservaw il-pjaneta tagħna filwaqt li nibqgħu nieħdu l-edukazzjoni li neħtieġu.
L-E-Learning huwa mod tajjeb ħafna biex titgħallem mingħajr ma ssir ħsara lill-ambjent. Billi tuża e-Learning, tista' tgħin biex tnaqqas il-carbon footprint tiegħek u tiffranka r-riżorsi.
L-E-Learning huwa aktar flessibbli u konvenjenti mit-tagħlim tradizzjonali fil-klassi. Tista' titgħallem bil-pass tiegħek, u fil-ħin tiegħek. Dan ifisser li inti tista 'tiddaħħal it-tagħlim fl-iskeda impenjattiva tiegħek, u m'għandekx għalfejn taħli ħin tivvjaġġa lejn u mill-klassijiet.
9.M'hemmx bżonn ta' kotba-
Hemm ħafna vantaġġi ta 'e-Learning, li jvarjaw mill-konvenjenza li ma jkollokx għalfejn iġorru kotba fiżiċi għal li tkun tista' titgħallem bil-pass tiegħek. Wieħed mill-akbar vantaġġi tal-e-Learning huwa li jista’ jsir kompletament onlajn, li jfisser li tista’ taċċessa l-materjal tal-kors tiegħek minn kullimkien fid-dinja.
Vantaġġ ieħor tal-e-Learning huwa li jista' jkun aktar impenjattiv mit-tagħlim tradizzjonali bbażat fil-klassi. Bit-Tagħlim elettroniku, ħafna drabi tista' tagħżel kif trid titgħallem il-materjal, kemm jekk permezz ta' vidjows, eżerċizzji interattivi, jew qari. Dan jista 'jagħmel il-proċess ta' tagħlim aktar pjaċevoli u effettiv.
Fl-aħħarnett, it-Tagħlim elettroniku jista' jkun aktar kosteffettiv mill-edukazzjoni tradizzjonali. Bl-e-Learning, ma jkollokx għalfejn tħallas għal affarijiet bħal kotba, trasport, jew spazju fil-klassi. Barra minn hekk, ħafna drabi tista’ taċċessa korsijiet ta’ e-Learning b’xejn jew bi spiża aktar baxxa minn korsijiet tradizzjonali.
10. It-tagħlim onlajn huwa effiċjenti fil-ħin-
Hemm ħafna vantaġġi ta 'e-learning, iżda wieħed mill-aktar importanti huwa li huwa effiċjenti fil-ħin. Bit-tagħlim elettroniku, tista' tistudja bil-pass tiegħek u fil-ħin tiegħek. Dan ifisser li inti tista 'twaħħal l-istudji tiegħek madwar ix-xogħol tiegħek u impenji oħra. It-tagħlim elettroniku jagħtik ukoll il-flessibilità li tagħżel meta u fejn tistudja. Tista 'tistudja d-dar, fuq ix-xogħol, jew fuq il-go.
ieħor vantaġġ tat-tagħlim elettroniku huwa li huwa kosteffettiv. Bl-e-learning, m'għandekx għalfejn tħallas għall-ispejjeż tal-ivvjaġġar jew tal-akkomodazzjoni. M'għandekx għalfejn tieħu ħin barra mix-xogħol biex tattendi l-klassijiet. It-tagħlim elettroniku huwa wkoll flessibbli f'termini ta' għażliet ta' ħlas. Tista' tħallas għall-korsijiet tiegħek bil-quddiem, jew tista' tifrex l-ispiża fuq perjodu ta' żmien.
It-tagħlim elettroniku huwa wkoll konvenjenti. Bl-e-learning, tista’ taċċessa l-korsijiet tiegħek 24/7. Dan ifisser li tista' tistudja meta jaqbellek. It-tagħlim elettroniku huwa wkoll flessibbli f'termini ta' fejn tistudja. Tista 'tistudja d-dar, fuq ix-xogħol, jew fuq il-go.
Għalhekk, hemm ħafna vantaġġi ta 'e-learning. Jekk qed tfittex mod effiċjenti fil-ħin, kost-effettiv u konvenjenti biex titgħallem, allura t-tagħlim elettroniku jista’ jkun is-soluzzjoni perfetta għalik.
Assoċjazzjoni bejn l-attitudnijiet tat-tagħlim u l-prestazzjoni tal-qari fost studenti li jagħmlu użu intensiv tal-ICT barra mill-iskola għax-xogħol tal-iskola
Nota: Il-figura turi l-assoċjazzjoni bejn il-valuri għoljin/baxxi tal-attitudnijiet tat-tagħlim u l-prestazzjoni fil-qari fost l-istudenti li jagħmlu użu intensiv tal-ICT barra mill-iskola għax-xogħol tal-iskola. Il-vireg jirrappreżentaw id-differenza fil-punteġġi tat-test tal-qari bejn l-istudenti fil-kwartili ta’ fuq u ta’ isfel tal-attitudnijiet tat-tagħlim (medja tal-OECD). Huma kkunsidrati biss studenti li jagħmlu użu estensiv mill-ICT. Il-kontrolli tar-rigressjoni jinkludu: l-indiċi PISA tal-istatus soċjoekonomiku tal-istudenti u tal-iskola, l-età, is-sess, l-istatus tal-immigrazzjoni, varjabbli finta għall-attendenza ta’ skola privata u rurali. Ir-rigressjonijiet huma stmati għal kull waħda mill-attitudnijiet separatament. L-effetti fissi tal-pajjiż huma inklużi fir-rigressjoni. Bars b'xejriet jindikaw koeffiċjenti li mhumiex statistikament sinifikanti fil-livell ta '5%. Ir-riżultati jżommu meta jiżdiedu l-kontrolli għall-grad tal-istudenti meta mqabbel mal-grad modali fil-pajjiż u t-tip ta' programm (ġenerali, prevokazzjonali, vokazzjonali).
Sors: OECD, PISA 2018 Database. Krediti: https://www.oecd.org/
Konklużjoni - Vantaġġi ta 'e-learning
Għalkemm it-tagħlim elettroniku ilu jeżisti għal xi żmien, għadu qed jikber fil-popolarità. Hemm ħafna vantaġġi għat-tagħlim elettroniku li jistgħu jibbenefikaw kemm lill-istudent kif ukoll lill-organizzazzjoni. It-tagħlim elettroniku jipprovdi opportunitajiet għan-nies biex jitgħallmu kullimkien fi kwalunkwe ħin, li jwassal għal żieda fil-produttività. Barra minn hekk, it-tagħlim elettroniku jista’ jtejjeb ir-rati ta’ żamma tal-impjegati u jiffranka l-flus tal-organizzazzjonijiet. Nittamaw li dan l-artikolu pprovdilek fehim aħjar tal-benefiċċji tat-tagħlim elettroniku u l-impatt potenzjali tiegħu fuq l-organizzazzjoni tiegħek.
Għalkemm it-tagħlim elettroniku ilu jeżisti għal xi żmien, għadu qed jikber fil-popolarità. Hemm ħafna vantaġġi għall-użu tat-tagħlim elettroniku, u huwa għalhekk li aktar u aktar negozji qed jadottaw dan il-metodu ta 'taħriġ tal-impjegati. Jekk m'intix ċert jekk it-tagħlim elettroniku jkunx tajjeb għan-negozju tiegħek, inħeġġuk tesplora l-possibbiltajiet. B'tant benefiċċji, it-tagħlim elettroniku huwa definittivament ta 'min jikkunsidrah.
L-Aħjar Postijiet biex Taqra:
- Reviżjoni li tista' titgħallem bl-aħħar kodiċi tal-kupun
- Prova Ħieles li Jgħallmu
- Reviżjoni ta 'Udacity
- Coursera Review Online
- Reviżjoni ta 'LearnDash
- Rosetta Stone Review
- L-aqwa Pjattaformi ta' Tagħlim Online
- Memrise Vs LingoDeer
- AI vs Machine Learning vs Deep Learning
- Ipprezzar taċ-Ċertifikazzjoni VMware
