Kemm jekk int student, għalliem jew amministratur, x'aktarx smajt dwar il-vantaġġi tat-tagħlim elettroniku. Imma xi ngħidu dwar l-iżvantaġġi tagħha? Dan il-blog post se jesplora xi wħud mill-ħsarat potenzjali tat-tagħlim onlajn. Żomm f'moħħok li mhux kull żvantaġġ se japplika għal kull persuna jew sitwazzjoni – iżda huwa importanti li tkun konxju minnhom kollha qabel tieħu deċiżjoni dwar jekk it-tagħlim elettroniku huwiex tajjeb għalik.
Qed tikkunsidra li tieħu korsijiet onlajn biex tkompli l-edukazzjoni tiegħek? Qabel ma tieħu deċiżjoni, huwa importanti li tiżen il-vantaġġi u l-iżvantaġġi tal-e-learning. F'dan il-blog post, se nagħtu ħarsa aktar mill-qrib lejn l-iżvantaġġi tat-tagħlim elettroniku.
Żomm f'moħħok li mhux kull żvantaġġ jista 'japplika għalik, għalhekk kun żgur li tagħmel ir-riċerka tiegħek qabel tieħu deċiżjoni finali. It-tagħlim elettroniku qed isir mod dejjem aktar popolari biex timxi 'l quddiem fil-karriera tiegħek jew tikseb ħiliet ġodda, iżda hemm xi żvantaġġi li għandek tikkonsidra qabel ma tieħu impenn.
Għalkemm it-tagħlim elettroniku għandu ħafna vantaġġi fuq il-metodi tradizzjonali tat-tagħlim, għandu wkoll xi żvantaġġi. F'dan il-blog post, aħna ser niddiskutu xi wħud mill-iżvantaġġi ewlenin tat-tagħlim elettroniku. Żomm f'moħħok li mhux kull setup ta' e-learning hija maħluqa ugwali - dawn l-iżvantaġġi jistgħu ma japplikawx għall-korsijiet online kollha. Imma jekk qed taħseb biex tirreġistra f'kors onlajn, huwa importanti li tkun konxju ta 'dawn l-iżvantaġġi potenzjali.
Krediti tal-Immaġini: https://pxhere.com/en/photo/1593294
X'inhu l-E-learning?
It-tagħlim elettroniku huwa definit bħala l-użu tal-midja elettronika u t-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni (ICT) fl-edukazzjoni. It-tagħlim elettroniku jinkludi l-forom kollha ta’ tagħlim u tagħlim appoġġjati elettronikament. It-teknoloġija saret parti integrali mill-edukazzjoni llum. Għandu rwol sinifikanti fit-titjib tal-pedagoġija kif ukoll jipprovdi modi ġodda għall-edukaturi biex jimpenjaw ruħhom mal-istudenti.
It-tagħlim elettroniku jista' jintuża għal varjetà wiesgħa ta' skopijiet, inklużi:
Tagħlim mill-bogħod: L-istudenti u l-għalliema jistgħu jinteraġixxu ma’ xulxin mill-bogħod, billi jużaw teknoloġija bħal video conferencing, VoIP, u email. Dan it-tip ta’ tagħlim elettroniku spiss jintuża fl-edukazzjoni ogħla, fejn l-istudenti jistgħu ma jkunux jistgħu jattendu l-klassijiet personalment.
Tagħlim imħallat: Din hija taħlita ta' tagħlim onlajn u offline, fejn l-istudenti jistgħu jlestu ftit mix-xogħol tal-kors tagħhom onlajn, u l-bqija f'ambjent tradizzjonali tal-klassi.
Gamification: Dan huwa l-użu tal-mekkaniżmi tal-logħob u l-elementi f'kuntesti mhux tal-logħob, bħall-edukazzjoni. Il-gamifikazzjoni tista' tagħmel it-tagħlim aktar impenjattiv u divertenti għall-istudenti.
Mikrotagħlim: Dan huwa tip ta' tagħlim elettroniku li jwassal biċċiet żgħar ta' kontenut, bħal vidjows jew klipps awdjo, li jistgħu jiġu kkunsmati faċilment fuq apparat mobbli.
Tagħlim soċjali: Dan huwa tip ta' tagħlim elettroniku li jieħu vantaġġ mit-teknoloġiji tal-midja soċjali u tan-netwerking biex jiffaċilita t-tagħlim. Jista' jinkludi karatteristiċi bħal forums ta' diskussjoni, blogs, u wikis.
Żvantaġġi ta 'E-learning jew Online Learning
L-E-Learning, magħruf ukoll bħala tagħlim onlajn, ilu żmien pjuttost twil. Huwa tip ta’ tagħlim li jsir permezz tal-internet. Filwaqt li t-tagħlim elettroniku għandu ħafna vantaġġi, hemm ukoll xi żvantaġġi li għandek tikkonsidra.
Wieħed mill-iżvantaġġi ewlenin tat-tagħlim elettroniku huwa li jista 'jkun pjuttost iżolat. Jekk m'intix imdorri titgħallem onlajn, jista' jkun pjuttost diffiċli biex tidra. Barra minn hekk, jekk m'intix komdu bl-użu tal-kompjuters jew l-internet, it-tagħlim elettroniku jista' ma jkunx l-aħjar għażla għalik.
Żvantaġġ ieħor ta 'e-learning huwa li jista' jkun għali pjuttost. Filwaqt li ħafna korsijiet huma b'xejn, hemm ukoll ħafna li jiġu bi ħlas. Jekk m'intix ċert jekk tridx tieħu kors partikolari jew le, jista 'jkun worth it li ssib wieħed li huwa b'xejn.
Fl-aħħarnett, it-tagħlim elettroniku jista' wkoll jieħu ħafna ħin. Jekk għandek skeda mimlija, jista 'jkun diffiċli li ssib il-ħin biex tlesti kors onlajn. Barra minn hekk, jekk m'intix imdorri titgħallem onlajn, jista' jieħu xi żmien biex tidra l-pass ta' kors onlajn.
Minkejja dawn l-iżvantaġġi, it-tagħlim elettroniku jista’ jkun mod tajjeb ħafna biex titgħallem. Jekk inti lest li tagħmel il-ħin u l-isforz, tista 'ssib korsijiet li huma kemm affordabbli kif ukoll konvenjenti. Kun żgur li tagħmel ir-riċerka tiegħek qabel ma tirreġistra f'kors onlajn.
Ir-rispons tal-istudenti onlajn huwa limitat-
Filwaqt li l-feedback tal-istudenti onlajn jista' jkun utli, ħafna drabi huwa limitat fl-ambitu. L-istħarriġ onlajn jista’ ma jiġborx l-isfumaturi kollha tal-esperjenza tal-istudenti, u l-kummenti tal-istudenti jistgħu jkunu preġudikati jew mhux kompluti. Barra minn hekk, ir-rispons onlajn jista' ma jkunx rappreżentattiv tal-korp studentesk kollu. Għalhekk, ir-rispons onlajn għandu jiġi interpretat b'kawtela u jintuża bħala wieħed minn diversi sorsi ta' informazzjoni.
Meta jieħdu deċiżjonijiet dwar korsijiet u programmi onlajn, l-amministraturi għandhom jikkunsidraw firxa ta’ fatturi, inkluż ir-rispons tal-istudenti onlajn. Madankollu, ir-rispons tal-istudenti onlajn m'għandux ikun l-uniku fattur meqjus. Fatturi importanti oħra jinkludu evalwazzjonijiet tal-kors, input tal-fakultà, u data dwar ir-riżultati tat-tagħlim tal-istudenti. L-amministraturi għandhom jużaw varjetà ta’ sorsi ta’ informazzjoni biex jieħdu deċiżjonijiet infurmati dwar korsijiet u programmi onlajn.
It-Tagħlim Elettroniku jista' jikkawża iżolament soċjali-
It-tagħlim elettroniku jista' jwassal għal iżolament soċjali għal xi studenti. Dan għaliex ma jistgħux jinteraġixxu ma’ sħabhom u l-għalliema personalment. Barra minn hekk, it-Tagħlim elettroniku jista’ jkun esperjenza aktar iżolata mit-tagħlim tradizzjonali, peress li jista’ jkun aktar diffiċli li tibni relazzjonijiet onlajn. Fl-aħħarnett, it-Tagħlim elettroniku jista' wkoll jikkawża ansjetà u stress għal xi studenti, li jistgħu jikkontribwixxu aktar għall-iżolament soċjali. Jekk qed tikkunsidra l-e-Learning, huwa importanti li tkun konxju ta’ dawn ir-riskji potenzjali u tieħu passi biex tevitahom. Pereżempju, tista’ tagħmel sforz biex tikkonnettja ma’ sħabek u għalliema online, u tista’ wkoll tipprova tipparteċipa f’attivitajiet offline li jgħinuk tiltaqa’ ma’ nies ġodda. Barra minn hekk, jekk qed tħossok ansjuż jew stressat dwar l-e-Learning, huwa importanti li titlob l-għajnuna minn konsulent jew terapista.
It-Tagħlim Elettroniku jeħtieġ awtomotivazzjoni qawwija u ħiliet ta' ġestjoni tal-ħin -
L-iktar ħaġa importanti li għandek tiftakar meta tibda vjaġġ ta' tagħlim elettroniku hija li trid tkun motivat ħafna u jkollok ħiliet eċċellenti ta' ġestjoni tal-ħin. Dawn iż-żewġ kwalitajiet huma assolutament essenzjali għas-suċċess fi kwalunkwe ambjent ta’ tagħlim onlajn.
Mingħajr motivazzjoni, se jkun diffiċli ħafna li timbotta l-mumenti ta’ sfida u tibqa’ għaddejja meta l-affarijiet isiru diffiċli. U mingħajr ħiliet tajba ta 'ġestjoni tal-ħin, se jkun faċli li tikseb megħlub u bogged fl-dettalji.
Mela jekk qed taħseb biex tibda avventura ta' e-learning, kun żgur li jkollok dawn iż-żewġ kwalitajiet fi spades! Inkella, tista' ssib ruħek tissielet biex tlaħħaq mal-pass u fl-aħħar mill-aħħar tagħti qalbek.
Nuqqas ta' żvilupp ta' ħiliet ta' komunikazzjoni fl-istudenti onlajn
Hemm diversi raġunijiet għaliex l-istudenti onlajn jistgħu ma jkunux qed jiżviluppaw il-ħiliet komunikattivi tagħhom b'mod effettiv daqskemm jistgħu jkunu. L-ewwel, jista 'ma jkollhomx opportunità biex jipprattikaw u jirċievu feedback dwar il-ħiliet ta' komunikazzjoni tagħhom daqs kemm jagħmlu l-istudenti offline. It-tieni, in-natura asinkronika tal-komunikazzjoni onlajn tista’ tagħmilha aktar diffiċli biex wieħed ikejjel l-indikazzjonijiet soċjali u tiżviluppa relazzjoni ma’ oħrajn. Fl-aħħarnett, in-nuqqas ta 'interazzjoni wiċċ imb wiċċ jista' jagħmilha aktar diffiċli biex tinbena l-fiduċja u jiġu stabbiliti relazzjonijiet.
Dawn il-fatturi jistgħu jagħmluha aktar diffiċli għall-istudenti onlajn biex jiżviluppaw il-ħiliet tal-komunikazzjoni tagħhom, iżda hemm modi kif jegħlbu dawn l-isfidi. L-ewwel, l-istudenti onlajn jistgħu jagħmlu sforz biex ifittxu opportunitajiet biex jipprattikaw u jirċievu feedback dwar il-ħiliet tal-komunikazzjoni tagħhom. It-tieni, jistgħu jippruvaw ikunu aktar konxji tal-indikazzjonijiet soċjali u jużawhom għall-vantaġġ tagħhom. Fl-aħħarnett, jistgħu jużaw it-teknoloġija sal-potenzjal sħiħ tagħha billi jużaw video conferencing u għodod oħra biex jistabbilixxu relazzjonijiet ma 'sħabhom.
Il-prevenzjoni tal-qerq waqt il-valutazzjonijiet onlajn hija kkumplikata-
Il-prevenzjoni tal-qerq waqt valutazzjonijiet onlajn hija kkumplikata. Hemm varjetà ta 'modi kif l-istudenti jistgħu iqarrqu, u jista' jkun diffiċli li taqbadhom kollha. Xi metodi komuni ta’ qerq jinkludu l-użu ta’ materjali mhux awtorizzati, il-kollaborazzjoni ma’ studenti oħra, jew sempliċiment li ma jlestux il-valutazzjoni.
Hemm ftit affarijiet li jistgħu jsiru biex tipprova tevita l-qerq. L-ewwel, kun żgur li l-valutazzjoni hija ġusta u li l-istudenti kollha jkollhom l-istess opportunità li jirnexxu. It-tieni, iddikjara b'mod ċar ir-regoli tal-valutazzjoni u dak li hu meqjus bħala qerq. Fl-aħħarnett, kun viġilanti fil-monitoraġġ tal-istudenti matul il-valutazzjoni u ħu azzjoni jekk tissuspetta li qed iseħħ qerq.
L-għalliema onlajn għandhom it-tendenza li jiffokaw fuq it-teorija aktar milli fuq il-prattika-
Hemm perċezzjoni komuni li l-għalliema onlajn għandhom it-tendenza li jiffokaw fuq it-teorija aktar milli fuq l-applikazzjonijiet prattiċi. Dan jista' jkun dovut parzjalment għall-fatt li l-korsijiet onlajn ħafna drabi jeħtieġu inqas xogħol prattiku minn korsijiet tradizzjonali bbażati fil-klassi. Madankollu, huwa possibbli wkoll li l-għalliema onlajn sempliċement iħossuhom aktar komdi jgħallmu kunċetti teoretiċi milli ħiliet prattiċi.
Tkun xi tkun ir-raġuni, huwa importanti li wieħed iżomm f'moħħu li l-korsijiet onlajn jistgħu jkunu prattiċi daqs il-korsijiet ibbażati fil-klassi. Jekk inti interessat li titgħallem ħiliet prattiċi, fittex korsijiet onlajn li jinkludu inkarigi jew proġetti prattiċi. Inkella, tista' tipprova ssib kors offline li jkopri l-istess materjal. Jew il-mod, kun żgur li tistaqsi l-mistoqsijiet tal-għalliem tiegħek jekk m'intix ċert dwar xi ħaġa.
Konklużjoni - Żvantaġġi ta 'e-learning
Filwaqt li t-tagħlim elettroniku żgur għandu ħafna vantaġġi, mhuwiex is-soluzzjoni perfetta għal kulħadd jew għal kull sitwazzjoni. Qabel ma tagħmel il-bidla għall-e-learning, ikkunsidra bir-reqqa l-iżvantaġġi potenzjali kollha u kun żgur li ma jkollhomx impatt negattiv fuq l-istudenti jew l-impjegati tiegħek.
Filwaqt li t-tagħlim elettroniku għandu ħafna vantaġġi, mhuwiex mingħajr l-iżvantaġġi tiegħu. Qabel ma tieħu d-deċiżjoni li jaqilbu għal pjattaforma ta’ tagħlim elettroniku, l-amministraturi tal-iskola għandhom jiżnu bir-reqqa l-vantaġġi u l-iżvantaġġi ta’ dan it-tip ta’ ambjent ta’ tagħlim.
L-Aħjar Postijiet biex Taqra:
- Reviżjoni li tista' titgħallem bl-aħħar kodiċi tal-kupun
- Prova Ħieles li Jgħallmu
- Reviżjoni ta 'Udacity
- Coursera Review Online
- Reviżjoni ta 'LearnDash
- Rosetta Stone Review
- L-aqwa Pjattaformi ta' Tagħlim Online
- Memrise Vs LingoDeer
- AI vs Machine Learning vs Deep Learning
- Ipprezzar taċ-Ċertifikazzjoni VMware
