Е-учење је прешло дуг пут од свог почетка раних 1990-их. Иако постоји много различитих дефиниција е-учења, већина се може сложити да је то кровни термин за било коју врсту учења која се одвија путем електронских медија. У овом блог посту ћемо погледати историју е-учења и неке од кључних прекретница на том путу. Такође ћемо размотрити неке од предности е-учења и како се оно може користити за побољшање продуктивности и исхода учења.
Е-учење је прешло дуг пут од Први рачунар је направљен 1941. У првим данима е-учења, углавном се користио за обуку војног особља. Али данас се е-учење користи у предузећима и школама широм света како би се ученици и запослени научили новим вештинама. У овом блог посту ћемо погледати историју е-учења и како се оно развијало током година. Такође ћемо истражити неке од предности е-учења и размотрити зашто је оно тако важно средство у образовању данас.
Е-учење је прешло дуг пут у последњих неколико деценија. Првобитно коришћен за напредније предмете као што су физика и рачун, сада је уобичајен у основним и средњим школама широм света. Ево погледа на историју е-учења и како се оно развијало током времена.
Е-учење је прешло дуг пут од свог настанка. У овом посту ћемо погледати историју е-учења и како се оно развијало током година. Такође ћемо разговарати о неким предностима е-учења и како се оно може користити за побољшање образовања у целини.
Историја е-учења- Шта је увод у е-учење?
Е-учење је релативно нов феномен, тек у последње две деценије. Револуционирао је начин на који учимо, пружајући нам нове и иновативне начине приступа информацијама и образовању.
Међутим, његово порекло може се пратити много даље од тога. Први икада забележени пример е-учења датира из 1728. године, када је шпански историчар и филозоф Хуан Луис Вивес објавио своју расправу О уметности образовања и наставе. Овај рад је заговарао употребу технологије у образовању, посебно коришћење новоизмишљених штампарских машина за ширење знања.
Тек крајем 19. века е-учење је заиста почело да се обликује. 1873. британски просветитељ Сир Исаац Питман развио систем стенографије који се могао научити и користити кроз низ штампаних лекција. Након тога је уследило покретање прве дописне школе на свету, Тхе Натионал Цорреспонденце Сцхоолс, у Великој Британији 1892. године.
У 20. веку је е-учење еволуирало и расло брзим темпом. У раним годинама овог века радио је коришћен као средство за учење на даљину, са првом радио-школом која је отворена у Аустрији 1924. Након тога је уследило покретање телевизијских курсева за учење на даљину 1950-их.
Интернет је заиста променио пејзаж е-учења, омогућавајући свакоме, било где у свету, приступ информацијама и образовању. Први онлајн курс је креиран 1992. године на Универзитету у Фениксу, и од тада е-учење постаје све јачи.
Данас се е-учење користи у различитим окружењима, од школа и универзитета до предузећа и владиних организација. То је флексибилан, згодан и исплатив начин учења, а његова популарност ће само расти у годинама које долазе.
Хронологија историјских догађаја у електронском учењу-
Кредити: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:E-learningE-E-Learning_Computer.jpg
Крајем 1990-их рођено је е-учење какво данас познајемо. Почели су да се појављују први онлајн курсеви, а рођена је област образовне технологије. Од тада, е-учење је доживело огроман раст и трансформацију.
Е-учење постоји вековима, са различитим облицима и сврхама. Његова историја се може пратити до раних дана учења на даљину, које је почело средином 19. века. Е-учење је еволуирало током година, а његова употреба је постала све раширенија како је технологија напредовала. Ево временске линије неких од најважнијих догађаја у историји е-учења:
1837: Прва светска институција за учење на даљину, Бостонски Атенеум, почела је да нуди курсеве поштом.
1850-их: Универзитет у Лондону постаје први универзитет који нуди дописне програме.
1890-те: Универзитет у Чикагу постаје први универзитет који нуди курсеве преко новоизмишљеног телефона.
1920-те: Радио емитовање се први пут користи у образовне сврхе у Сједињеним Државама.
1930-их: Први телевизијски курс на колеџу се емитује у Великој Британији.
1950-те: Аудио-визуелна помагала као што су филмске траке и пројектори се све више користе у учионицама.
1960-те: Рачунари се уводе у учионице и универзитети почињу да нуде курсеве засноване на рачунару.
1970-те: Прве онлајн курсеве нуде Универзитет Масачусетс и Универзитет Станфорд.
1980-те: Број колеџа и универзитета који нуде програме учења на даљину драматично се повећава.
1990-те: Онлине учење постаје све раширеније са појавом Ворлд Виде Веба.
2000-те: Е-учење наставља да расте у популарности, са све више институција које нуде онлајн курсеве и дипломске програме.
2010-те: мобилно учење постаје све популарније, јер студенти користе паметне телефоне и таблете за приступ садржају курса.
2020-те: Е-учење је сада уобичајено, а многе школе и универзитети нуде све или већину својих курсева на мрежи.
Шта је следеће за е-учење?
Није тајна да је е-учење последњих година експлодирало у популарности. Глобално Очекује се да ће тржиште е-учења достићи 325 милијарди долара до 2025. године, што је повећање са 190 милијарди долара у 2020, према извештају МаркетсандМаркетс. Овај раст је вођен бројним факторима, укључујући све већу доступност брзог интернета, пролиферацију мобилних уређаја и растућу популарност онлајн курсева и МООЦ-ова.
Како е-учење наставља да расте у популарности, важно је да останете у току са најновијим трендовима и развојем. Ево четири кључна тренда за које стручњаци кажу да ће обликовати будућност е-учења:
Повећана персонализација
Једна од највећих трендови у е-учењу је помак ка персонализацији. У прошлости, онлајн курсеви су често били јединствени за све, са мало или нимало прилагођавања или прилагођавања за појединачне ученике. Међутим, нове технологије омогућавају стварање персонализованијих искустава учења.
Већа употреба гамификације
Гамификација је још један тренд који постаје све популарнији у свету е-учења. Гамификација је процес коришћења механике и елемената игре за подстицање ангажовања и мотивације. На пример, ученицима се могу давати бодови, значке или нивои док напредују кроз курс.
Више колаборативног учења
Још један тренд који обликује будућност е-учења је померање ка заједничком учењу. Колаборативно учење је врста учења у којој ученици раде заједно да би завршили задатак или решили проблем. Овај тренд је вођен растућом популарношћу алата за сарадњу на мрежи, као што су Гоогле документи и Скипе.
Повећана употреба мобилних уређаја
Коначно, повећана употреба мобилних уређаја такође обликује будућност е-учења. Све више ученика користи своје паметне телефоне и таблете за приступ онлајн курсевима и материјалима за учење. Као резултат тога, постоји све већа потражња за садржајем за е-учење прилагођен мобилним уређајима и дизајном курсева.
Ово су само неки од трендова за које стручњаци кажу да ће обликовати будућност е-учења. Како е-учење наставља да расте у популарности, важно је да останете у току са најновијим дешавањима. Ако разумете ове трендове, бићете у бољој позицији да створите занимљива и ефикасна искуства учења на мрежи за своје ученике.
Најчешћа питања о историји е-учења
Каква је историја е-учења?
Е-учење постоји вековима, а прва забележена употреба термина датира из 1728. Концепт онлајн учења је значајно еволуирао током година, а данас је то широко коришћено образовно средство које помаже ученицима да уче у различитим начина.
Како се развило е-учење?
Историја е-учења је фасцинантна и значајно је еволуирала током година. Рани облици е-учења били су засновани на једноставним текстуалним материјалима за учење, али данашње платформе за е-учење су много софистицираније и нуде низ функција и алата који олакшавају учење.
Ко је развио е-учење?
Е-учење су развили различити појединци и организације током година. Рани пионири у овој области су Џон Дјуи, Иван Илич и Симор Пеперт. Данас постоји много различитих компанија и организација које развијају платформе и материјале за е-учење.
Које су неке од предности е-учења?
Постоје многе предности е-учења, укључујући чињеницу да је веома флексибилно и да се може прилагодити потребама појединачних ученика. Е-учење је такође згодно и може му се приступити са било ког места са интернет везом. Поред тога, е-учење може бити исплативо решење за предузећа и организације.
Који су неки од изазова е-учења?
Иако постоје многе предности е-учења, постоје и неки изазови на које се треба позабавити. Ови изазови укључују развој висококвалитетног садржаја, осигуравање ангажовања ученика и управљање трошковима. Поред тога, може бити тешко проценити ефикасност е-учења.
Каква је будућност е-учења?
Будућност е-учења је светла и очекује се да ће наставити да расте у популарности. Е-учење ће постати персонализованије и прилагодљивије, а појавиће се и нове технологије које ће додатно побољшати искуство учења. Поред тога, е-учење ће постати приступачније и приступачније, чинећи га одрживом опцијом за још више људи широм света.
Најбољи постови за читање:
- Кодови купона који се могу учити
- Бесплатна пробна верзија која се може научити
- Удацити Ревиев
- Цоурсера Ревиев Онлине
- ЛеарнДасх Ревиев
- Росетта Стоне Ревиев
- Најбоље платформе за учење на мрежи
- Мемрисе вс ЛингоДеер
- АИ против машинског учења против дубоког учења
- Цене ВМваре сертификата
