L'apprentissage en ligne est en plein essor et change la façon dont les gens apprennent et développent de nouvelles compétences. J'ai rassemblé quelques faits et chiffres importants qui montrent à quel point l'apprentissage en ligne est devenu important.
Ces statistiques vous donneront une idée claire du nombre de personnes qui utilisent les cours en ligne, de leur efficacité et des raisons pour lesquelles ils deviennent si populaires.
Explorons ces chiffres et découvrons ensemble le monde de l'éducation en ligne.
Statistique | Valeur |
---|---|
Le marché total du eLearning attendu d’ici 2025 | 325 milliard de dollars |
Entreprises américaines et éducation en ligne | 98% d’intégration d’ici 2020 |
Croissance du marché américain du eLearning (2020-2024) | 12.81 milliard de dollars |
Impact du eLearning sur la rétention | 25% à 60% d'amélioration |
Industrie de l'apprentissage en ligne en entreprise | Croissance de 38.09 milliards de dollars |
eLearning et revenus | Augmentation de 42 % aux États-Unis |
Impact du COVID-19 sur l'apprentissage en ligne | Augmentation de 400 % de la demande |
Efficacité du eLearning | Rétention 25 % à 60 % plus élevée |
Obstacles à l'apprentissage en ligne | Divers défis |
Croissance de l'apprentissage en ligne | 376 milliards de dollars par 2028 |
Plateformes d'apprentissage en ligne | Diverses plateformes en ligne |
Statistiques financières en eLearning | Augmentation du chiffre d'affaires de 8 % au troisième trimestre 3 |
Statistiques sur l'apprentissage en ligne dans le monde
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- D'ici 2025, le marché mondial du eLearning devrait atteindre 325 milliards de dollars.
- En 2017, 77 % des entreprises américaines utilisaient l'éducation en ligne, mais d'ici 2020, 98 % l'auraient intégrée dans leur stratégie d'apprentissage.
- Le marché de l'apprentissage en ligne aux États-Unis augmentera de 12.81 milliards de dollars entre 2020 et 2024.
- Lorsque l'apprentissage en ligne est fourni, les taux de rétention augmentent de 25 % à 60 %.
- L'industrie de l'apprentissage en ligne en entreprise devrait croître de 38.09 milliards de dollars entre 2020 et 2024.
- Le eLearning est crédité d'une augmentation de 42% de ses revenus aux États-Unis. Selon une enquête menée auprès de 218 24 entreprises, les organisations disposant de "programmes de formation étendus" ont 2,500% de revenus en plus par membre de l'équipe et XNUMX% de marges bénéficiaires en plus.
- IBM a pu économiser environ 200 millions de dollars en passant au eLearning.
- En 2019, 67% des organisations aux États-Unis ont proposé d'apprendre des possibilités via les smartphones.
- Près de la moitié des étudiants dans le monde ont suivi un apprentissage en ligne.
- Une majorité d’étudiants préfèrent l’apprentissage en ligne aux salles de classe traditionnelles.
- La plupart des entreprises intègrent désormais des solutions de formation en ligne.
- L'engagement quotidien dans les activités d'apprentissage en ligne est élevé parmi les étudiants américains.
- L'apprentissage en ligne augmente considérablement les taux de rétention dans le cadre éducatif et professionnel.
- Il a été démontré que la formation en ligne améliore les performances des employés.
- 49 % des étudiants dans le monde ont suivi un apprentissage en ligne.
- Le nombre d’apprenants en ligne devrait atteindre 57 millions d’ici 2027.
Statistiques sur l'impact de la COVID-19 et formation en ligne
- Pendant la pandémie de 2020, le système scolaire chinois dépendait largement de l’enseignement à distance.
- À la suite de COVID-19, 97 % des étudiants universitaires sont passés à l'apprentissage en ligne.
- Depuis l'épidémie de COVID-19, 41 % des élèves pensent que leur opinion sur leur école actuelle s'est détériorée.
- La pandémie a touché plus de 1200 écoles et collèges dans plus de cinquante États des États-Unis
- Aux États-Unis, 21 % des universités ont adopté un modèle d'apprentissage mixte.
- 44 % des établissements d'enseignement américains ont pleinement adopté les plates-formes et les ressources d'apprentissage basées sur le Web, l'éducation en ligne étant désormais leur principal mode d'enseignement.
- L'épidémie de COVID-19 a déclenché un boom rapide dans le secteur de l'eLearning, la demande augmentant jusqu'à 400 %.
Statistiques sur l'éducation traditionnelle par rapport à l'éducation en ligne
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- Par rapport aux ratios de rétention d'apprentissage conventionnels de 8% à 10%, l'apprentissage en ligne améliore les ratios de rétention d'apprentissage de 25% à 60%.
- Par rapport à la formation classique des membres de l'équipe en face à face, les apprenants sur le Web ont plus d'autonomie sur leur expérience d'apprentissage.
- Le rythme d'apprentissage individuel (95 %) et la réduction des frais de déplacement sont les deux raisons les plus convaincantes pour les employés de choisir l'enseignement en ligne plutôt que l'apprentissage traditionnel en classe (84 %).
- Par rapport aux cours en face à face conventionnels, 85% des étudiants pensent que le processus d'apprentissage virtuel était meilleur ou au moins comparablement satisfaisant.
- 70 % des étudiants déclarent que l’apprentissage en ligne est meilleur que l’apprentissage traditionnel en classe.
- L'apprentissage en ligne peut réduire le temps d'apprentissage de 40 à 60 %.
Statistiques sur l'éducation en ligne en entreprise
- Entre 2020 et 2024, l'industrie du eLearning en entreprise devrait croître de 38.09 milliards de dollars.
- La formation à distance en entreprise prend 40 à 60 pour cent de temps en moins que la formation traditionnelle.
- Environ 40% des organisations Fortune 500 utilisent l'éducation en ligne pour former leurs employés.
- 41.7 % des organisations Fortune 500 utilisent la technologie pour former leur personnel d'une manière ou d'une autre.
- Les professionnels de l'apprentissage et du développement consacrent désormais 57 % plus de temps à l'apprentissage en ligne qu'il y a 3 ans.
- Le marché du eLearning en entreprise devrait être évalué à 50 milliards de dollars d'ici 2026.
- En 2018, 82 % des entreprises ont eu recours à l'apprentissage à distance pour au moins quelques-unes de leurs formations en matière de conformité.
- La même année, 28 % des entreprises proposaient l'intégralité de leur formation à la conformité par voie numérique.
- En 2018, le eLearning représentait 25.6 % de toutes les heures de formation en entreprise. Pour combler les lacunes dans les connaissances des membres de l'équipe, 62 % des entreprises utilisent des programmes de formation et de développement virtuels.
- Le microlearning, qui consiste en de petites leçons de 5 minutes, a vu son utilisation augmenter de 700 % en 2020.
- Le temps moyen nécessaire pour terminer une micro-leçon est de cinq à sept minutes.
- Chaque cours de microlearning comporte en moyenne 4 à 5 microleçons.
- Le microlearning a un taux de rétention de 70 à 90 %, contre 15 % pour l'apprentissage classique.
- Le micro-apprentissage a une augmentation de 17 % du transfert d'apprentissage, une augmentation de 50 % de l'engagement, une augmentation de 300 % de la vitesse de développement et une diminution des coûts de développement (50 %).
- 80 % des entreprises proposent désormais des solutions d’apprentissage ou de formation en ligne.
- L'apprentissage en ligne en entreprise stimule l'engagement et les performances des employés.
Statistiques sur l'éducation en ligne et son impact économique
- Selon les données sur l'éducation en ligne, les cours eLearning permettent d'économiser 90 % de la consommation d'énergie.
- L'apprentissage en ligne augmente la productivité des membres de l'équipe de 15 à 25 %.
- Il a été démontré que l'apprentissage en ligne augmente la participation des membres de l'équipe jusqu'à 18 %.
- Selon une enquête de 2018, 90 % des entreprises offrent des possibilités d'apprentissage en ligne à leur personnel.
- Lorsqu'AstraZeneca, une entreprise pharmaceutique mondiale, a eu besoin de former 500 vendeurs sur un nouveau produit, 95 % de ses étudiants ont suivi tous les programmes de formation en ligne disponibles.
- Hendrick Automotive Group est une autre entreprise qui a un niveau élevé d'implication des employés. C'est l'un des plus grands concessionnaires automobiles privés des États-Unis, et il souhaitait remplacer son ancien LMS par une plate-forme axée sur l'engagement. En conséquence, en seulement huit mois, l'entreprise a reçu plus de 750,000 XNUMX visites sur le LMS (système de gestion de l'apprentissage).
- Les organisations estiment que l'utilisation de l'apprentissage en ligne leur procure un avantage concurrentiel dans 72 % des cas.
- Dans le rapport sur l'apprentissage de LinkedIn, 94 % des apprenants ont déclaré que prendre plus de temps pour apprendre les avait aidés à progresser dans leur carrière.
- En 2020, 38 % de la main-d'œuvre aura amélioré ses compétences, contre 14 % en 2019.
- Le marché américain de l’apprentissage en ligne représentera 687 milliards de dollars d’ici 2030.
- Le secteur chinois de l'apprentissage en ligne devrait atteindre 171 milliards de dollars d'ici 2030.
Attitudes des éducateurs envers les statistiques eLearning
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- Dans le secteur de l’éducation, le eLearning est le marché qui connaît la croissance la plus rapide.
- Après l’épidémie, 33 % des universités ont déclaré qu’elles continueraient à proposer leurs cours partiellement ou entièrement en ligne.
- Environ la moitié seulement des professeurs pensent que l'enseignement à distance est aussi efficace que l'apprentissage en classe.
- L'apprentissage en ligne n'est pas bien soutenu par 33 % des éducateurs.
- Selon 71 % d'entre eux, les instructeurs des établissements universitaires craignent un engagement accru dans les salles de classe en ligne.
- Les professeurs souhaitent améliorer l'accès des étudiants aux informations en ligne, selon 39 % d'entre eux.
- Les instructeurs pensent qu'ils doivent modifier les cours pour correspondre aux supports en ligne dans 33 % des cas.
Statistiques sur la croissance du eLearning
- Le marché mondial de l'apprentissage en ligne était évalué à 187,877 2019 milliards de dollars fin XNUMX.
- Il avait dépassé les 200 milliards de dollars fin 2020 et devrait atteindre 376 milliards de dollars d'ici 2028.
- Le marché de l'apprentissage virtuel se développe à un taux de croissance annuel composé de 9.23 %.
- Entre 2020 et 2024, l'industrie du eLearning aux États-Unis pourrait augmenter de 12.81 milliards de dollars.
- D'ici 2027, le marché mondial de l'apprentissage mobile pourrait valoir 80.1 milliards de dollars.
- Le secteur du eLearning devrait être évalué à 243 milliards de dollars d'ici 2022.
- Le marché des cours numériques ouverts devrait atteindre 374 milliards de dollars d'ici 2026.
- Avec un taux de croissance annuel de 23 pour cent, l'apprentissage sur smartphone fait partie des secteurs à la croissance la plus rapide dans le secteur de l'enseignement à distance.
- Entre 2014 et 2018, les investissements en capital-risque dans les startups EdTech européennes ont augmenté de 540 %.
- Selon des recherches récentes, un grand nombre de consommateurs de cours en ligne possèdent un diplôme traditionnel et sont bien éduqués.
- Le secteur de l’apprentissage en ligne devrait croître d’un TCAC de 9.1 % d’ici 2026.
- Une croissance attendue de plus de 200 % entre 2020 et 2025.
Statistiques sur les plateformes d'apprentissage en ligne
- Udemy est le site de cours eLearning le plus populaire, avec plus de 20,000 XNUMX auteurs de contenu et douze millions d'étudiants.
- Plus de 150,000 XNUMX programmes d'enseignement à distance dans divers domaines professionnels sont disponibles sur la plateforme Udemy, notamment le développement personnel, les logiciels, la science des données, la finance, la comptabilité, l'informatique et bien d'autres.
- Teachable est la 2e plateforme d'apprentissage en ligne la plus populaire, avec plus de 3 millions d'étudiants et 20,000 XNUMX cours d'apprentissage en ligne différents.
- À ce jour, Teachable et Thinkable ont généré 1 milliard de dollars de revenus pour les auteurs de cours.
- Tata Interactive Systems est la plateforme de cours la plus reconnue en Inde.
- Les systèmes de gestion de l'apprentissage sont utilisés par 73.8 millions de personnes en moyenne.
- Les habitudes personnelles, le marketing, les boissons et la nourriture sont les catégories de cours indépendants les plus importantes.
- Le marketing par e-mail est le programme le plus important du site Teachables.
- En 2020, EDX aura dépassé 110 millions d'inscriptions d'étudiants étrangers, soit une augmentation de 29 millions par rapport à l'année précédente.
- Les fournisseurs de MOOC ont acquis 60 millions d'étudiants supplémentaires, avec Coursera en tête (qui a inscrit 50 % d'entre eux).
- La consommation de cours d'Udemy sur les compétences en matière de bien-être et de santé mentale, telles que la résilience, la gestion du stress et la gestion de l'anxiété, a augmenté de plus de 1,000 XNUMX % d'une année sur l'autre.
- Dans l'industrie de la technologie et des logiciels, l'adoption des compétences d'écoute a augmenté de 3,210 2019 % entre 2020 et XNUMX.
Statistiques financières en eLearning
- En 2021, le eLearning a aidé 42 % des entreprises américaines à augmenter leurs revenus.
- Selon les recherches, près de la moitié des organisations interrogées font état d'un gain de revenus grâce à la transition des techniques de formation traditionnelles vers l'apprentissage en ligne.
- Les entreprises qui proposent des formations en ligne revendiquent une augmentation de 26 % des revenus par membre de l'équipe.
- Le coût de développement d'un programme en ligne peut varier de 144 à 10,800 XNUMX dollars, en fonction de divers facteurs tels que la certification offerte et le nombre de modules inclus.
- Un cours en ligne coûte en moyenne 177 $ à développer.
- La valeur de l'industrie américaine de l'apprentissage en ligne en 2022 était de 100 milliards de dollars.
- Les revenus totaux de l'industrie ont augmenté de 8 % au troisième trimestre 3.
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Conclusion : Statistiques sur l'apprentissage en ligne 2024
Le eLearning est incontestablement la voie de l'avenir dans l'éducation. Comme le montrent ces chiffres, le secteur est en plein essor.
C'est une technique très pratique pour former le personnel et améliorer ses connaissances et ses compétences. Non seulement cela, mais il a la capacité de réécrire complètement les règles en ce qui concerne la façon dont nous envisageons le transfert d’informations.
Sources: techjury, bau.edu, findstack, shiftelearning, guru99, Growthengineering, thinkimpact, elearninginfographics