Остання статистика онлайн-навчання 2024: факти та цифри, які потрібно знати! 📈

Онлайн-навчання зростає, і воно змінює спосіб навчання та розвитку нових навичок. Я зібрав кілька важливих фактів і цифр, які показують, наскільки масштабним стало онлайн-навчання.

Ці статистичні дані дадуть вам чітке уявлення про те, скільки людей використовують онлайн-курси, наскільки вони ефективні та чому вони стають такими популярними.

Давайте досліджувати ці цифри та відкривати світ онлайн-освіти разом.

статистика значення
Загальний ринок електронного навчання очікується до 2025 року 325 млрд доларів
Бізнес США та онлайн-освіта 98% інтеграції до 2020 року
Зростання ринку електронного навчання в США (2020-2024) 12.81 млрд доларів
Вплив електронного навчання на утримання Покращення від 25% до 60%.
Індустрія корпоративного електронного навчання Зростання на 38.09 млрд дол
Електронне навчання та дохід 42% зростання в США
Вплив COVID-19 на електронне навчання Збільшення попиту на 400%.
Ефективність електронного навчання На 25-60% більше утримання
Бар'єри електронного навчання Різні виклики
Зростання електронного навчання $ 376 мільярда за 2028
Платформи електронного навчання Різні онлайн-платформи
Фінансова статистика в електронному навчанні Збільшення доходу на 8% у 3 кварталі 2022 року

Статистика онлайн-навчання в усьому світі

Статистика онлайн-навчання

джерело: Pexels

  • Очікується, що до 2025 року глобальний ринок електронного навчання становитиме 325 мільярдів доларів.
  • У 2017 році 77 відсотків компаній США використовували онлайн-навчання, але до 2020 року 98 відсотків інтегрували б його у свою стратегію навчання.
  • Ринок онлайн-навчання в Сполучених Штатах зросте на 12.81 мільярда доларів між 2020 і 2024 роками.
  • Коли надається електронне навчання, рівень утримання зростає на 25-60 відсотків.
  • Очікується, що індустрія корпоративного електронного навчання зросте на 38.09 мільярда доларів між 2020 і 2024 роками.
  • Електронному навчанню приписують 42-відсоткове зростання доходів у Сполучених Штатах. Згідно з опитуванням 218 компаній, організації з «широкими навчальними програмами» мають на 24 відсотків більший дохід на члена команди та на 2,500 відсотки вищу норму прибутку.
  • IBM змогла заощадити близько 200 мільйонів доларів, перейшовши на eLearning.
  • У 2019 році 67 відсотків організацій у Сполучених Штатах пропонували навчатися за допомогою смартфонів.
  • Майже половина студентів у всьому світі брали участь у онлайн-навчанні.
  • Більшість студентів віддають перевагу онлайн-навчанню, а не традиційним аудиторіям.
  • Зараз більшість підприємств використовують онлайн-навчання.
  • Серед американських студентів висока щоденна участь у онлайн-навчанні.
  • Онлайн-навчання значно підвищує рівень утримання як в освітніх, так і в професійних умовах.
  • Доведено, що онлайн-навчання покращує ефективність роботи співробітників.
  • 49% студентів у всьому світі навчаються онлайн.
  • За прогнозами, до 57 року кількість онлайн-навчальників досягне 2027 мільйонів.

Статистика індустрії онлайн-навчання в усьому світі

  • До 2025 року ринок масових відкритих онлайн-курсів (MOOC) може оцінюватися в 25.33 мільярда доларів. MOOC – це безкоштовні навчальні онлайн-платформи, які дозволяють студентам з усього світу брати участь.
  • Індустрія MOOC на даний момент оцінюється в 5.16 мільярда доларів і, як очікується, зростатиме на 32.09 відсотка щорічно.
  • Ключові теми віртуальної та доповненої реальності (VR/AR) просуватимуть сектор електронного навчання вперед у найближчі роки.
  • На Сполучені Штати та Європу припадає більшість світового ринку електронного навчання (70 відсотків).
  • Німеччина з найбільшою часткою ринку в Європі є європейським лідером у сфері електронного навчання.
  • У багатьох регіонах світу лише 47 відсотків учнів знають про MOOC.
  • Згідно з опитуванням, лише одна п’ята з 2,700 випадково обраних студентів-медиків знала про MOOCs.
  • 40 відсотків найвідоміших MOOC працюють у таких секторах, які легко монетизувати, як бізнес і технології.
  • Ринок електронного навчання в Німеччині щорічно зростає на 8.5 відсотка.
  • Очікується, що до 2024 року ринок онлайн-освіти в Індії зросте на 14.33 мільярда доларів.
  • Найшвидше зростаючий ринок електронного навчання в Азіатсько-Тихоокеанському регіоні зростає на 17.3 відсотка, тоді як середній глобальний показник становить 7.6 відсотка.
  • З 2017 року ринок веб-навчання K-12 у Китаї зріс на 20%. 
  • Більшість студентів, які навчаються на онлайн-дипломних програмах у Сполучених Штатах, фактично перебувають у цій країні.
  • Більше третини американських студентів беруть участь принаймні в одному онлайн-курсі.
  • 39 відсотків американських студентів віддають перевагу онлайн-навчанню в коледжах, а не традиційному навчанню в аудиторії.
  • Курси електронного навчання доступні майже в усіх провідних університетах Сполучених Штатів.
  • Онлайн-програми доступні для 48 відсотків учнів K-12 у всьому світі.
  • З 900 року ринок онлайн-навчання зріс більш ніж на 2000%.
  • За прогнозами, до 370 року галузь становитиме понад 2026 мільярдів доларів.

Статистика впливу COVID-19 і електронне навчання

  • Під час пандемії 2020 року шкільна система Китаю значною мірою залежала від дистанційного навчання.
  • Через COVID-19 97 відсотків студентів університетів перейшли на онлайн-навчання.
  • Після спалаху COVID-19 41% учнів вважають, що їхнє ставлення до школи погіршилося.
  • Пандемія торкнулася понад 1200 шкіл і коледжів у понад п'ятдесяти штатах США
  • У Сполучених Штатах 21% університетів прийняли модель змішаного навчання.
  • 44 відсотки навчальних закладів США повністю перейшли на веб-платформи та ресурси навчання, причому онлайн-навчання зараз є основним способом навчання.
  • Епідемія COVID-19 викликала стрімкий бум у сфері електронного навчання, попит на який зріс на 400 відсотків.

Статистика традиційної та онлайн-освіти

Інтернет-навчання

джерело: Pexels

  • У порівнянні зі звичайним коефіцієнтом утримання навченого, який становить 8-10 відсотків, eLearning покращує коефіцієнт утримання навченого на 25-60 відсотків.
  • Порівняно зі звичайним очним навчанням членів команди, веб-учні мають більшу автономію щодо свого досвіду навчання.
  • Індивідуальний темп навчання (95 відсотків) і зниження витрат на проїзд є двома найбільш вагомими причинами для співробітників, які обирають онлайн-навчання замість традиційного навчання в аудиторії (84 відсотки).
  • У порівнянні зі звичайними очними заняттями, 85 відсотків студентів вважають, що віртуальний навчальний процес був кращим або принаймні порівняно задовільним.
  • 70% студентів кажуть, що онлайн-навчання краще, ніж традиційне навчання в класі.
  • Онлайн-навчання може скоротити час навчання на 40-60%.

Статистика корпоративної онлайн-освіти

  • Очікується, що між 2020 і 2024 роками індустрія корпоративного електронного навчання зросте на 38.09 мільярда доларів.
  • Корпоративне дистанційне навчання займає на 40–60 відсотків менше часу, ніж традиційне навчання.
  • Близько 40% організацій зі списку Fortune 500 використовують онлайн-освіту для навчання своїх співробітників.
  • 41.7 відсотка організацій зі списку Fortune 500 використовують технології для певного навчання свого персоналу.
  • Фахівці з навчання та розвитку зараз приділяють на 57% більше часу онлайн-навчанню, ніж 3 роки тому.
  • Очікується, що до 50 року ринок корпоративного електронного навчання оцінюватиметься в 2026 мільярдів доларів.
  • У 2018 році 82 відсотки підприємств застосовували дистанційне навчання принаймні для деяких тренінгів із відповідності.
  • У тому ж році 28% компаній пропонували всі свої навчальні курси з комплаєнсу в цифровому вигляді.
  • У 2018 році на електронне навчання припадало 25.6% усіх годин корпоративного навчання. Щоб подолати прогалини в знаннях між членами команди, 62 відсотки фірм використовують програми віртуальної освіти та розвитку.
  • У 5 році мікронавчання, яке складається з 700-хвилинних невеликих уроків, зросло на 2020 відсотків.
  • Середній час, необхідний для виконання мікроуроку, становить п’ять-сім хвилин.
  • Кожен курс мікронавчання складається в середньому з 4-5 мікроуроків. 
  • Мікронавчання має від 70 до 90 відсотків утримання, порівняно з 15% для класичного навчання.
  • Мікронавчання має 17-відсотковий приріст у передачі знань, 50-відсоткове збільшення залучення, 300-відсоткове збільшення швидкості розробки та зниження витрат на розробку (50 відсотків).
  • Зараз 80% підприємств пропонують онлайн-навчання чи навчання.
  • Корпоративне онлайн-навчання підвищує залученість і продуктивність співробітників.

Статистика онлайн-освіти та її економічного впливу

  • Згідно з даними онлайн-освіти, курси електронного навчання заощаджують енергоспоживання на 90 відсотків.
  • Електронне навчання підвищує продуктивність членів команди на 15–25 відсотків. 
  • Доведено, що електронне навчання збільшує участь членів команди на 18%.
  • Згідно з опитуванням 2018 року, 90% корпоративних організацій надають своїм співробітникам можливість електронного навчання.
  • Коли AstraZeneca, глобальному фармацевтичному бізнесу, потрібно було навчити 500 продавців новому продукту, 95% їхніх студентів пройшли всі доступні навчальні програми електронного навчання.
  • Hendrick Automotive Group — ще одна компанія, яка має високий рівень залученості співробітників. Це один із найбільших приватних автосалонів у Сполучених Штатах, і він хотів замінити свою стару LMS платформою, зосередженою на залученні. У результаті лише за вісім місяців бізнес отримав понад 750,000 XNUMX відвідувань LMS (системи управління навчанням).
  • Організації вважають, що використання веб-навчання забезпечує їм конкурентну перевагу в 72 відсотках випадків.
  • У звіті LinkedIn Learning Report 94 відсотки учнів повідомили, що більше часу на навчання допомогло їм просунутися в кар’єрі.
  • У 2020 році 38 відсотків робочої сили підвищать свою кваліфікацію, порівняно з 14 відсотками в 2019 році.
  • До 687 року ринок онлайн-навчання в США становитиме 2030 мільярдів доларів.
  • Прогнозується, що до 171 року індустрія онлайн-навчання в Китаї досягне 2030 мільярда доларів.

Ставлення педагогів до статистики електронного навчання

Онлайн навчання

джерело: Pexels

  • В галузі освіти ринок електронного навчання є найшвидше зростаючим.
  • Після епідемії 33 відсотки університетів заявили, що продовжуватимуть пропонувати свої курси частково або повністю онлайн.
  • Лише близько половини викладачів вважають, що дистанційна освіта настільки ж успішна, як і навчання в аудиторії.
  • 33% викладачів не підтримують електронне навчання.
  • Викладачі в академічних установах побоюються збільшення участі в онлайн-класах, за словами 71% з них.
  • Викладачі хочуть покращити доступ студентів до онлайн-інформації, на думку 39% з них.
  • У 33% випадків викладачі вважають, що їм потрібно змінити курси, щоб вони відповідали онлайн-медіа.

Статистика ефективності електронного навчання

  • Учасники можуть отримати майже в п’ять разів більше вмісту за допомогою електронного навчання, ніж вони можуть за допомогою традиційних методів, витрачаючи той самий час на навчання.
  • За кожний 1 долар, витрачений на онлайн-навчання, організація отримує 30 доларів у загальній продуктивності.
  • Оскільки це дозволяє їм не відставати від змін у галузі, 72 відсотки компаній вважають, що онлайн-навчання допомагає їм отримати конкурентну перевагу.
  • Порівняно з навчанням у аудиторії, 42 відсотки студентів віртуальних коледжів віддають перевагу онлайн-навчанню порівняно з 30 відсотками студентів.
  • Онлайн-учні можуть запам’ятати на 25-60 відсотків більше матеріалу за допомогою електронного навчання, ніж у класі, тобто лише 8-10 відсотків.
  • З онлайн-навчанням частота оцінок D і F для деяких учнів середньої школи збільшується на 30%.
  • У деяких областях оцінки за віртуальну освіту зросли на 70 відсотків.
  • Онлайн-навчання може збільшити утримання до 50%.
  • Це може підвищити продуктивність співробітників на 15-25%.

Статистика бар'єрів електронного навчання

  • У 2012 році 55% викладачів сказали, що їм не вистачає комп’ютерів для своїх учнів у K-12 класах.
  • У тому ж році 21 відсоток учнів середніх і 13 відсотків старшокласників не мали доступу до комп’ютера.
  • Лише від 34 до 48 відсотків викладачів природничих наук вважали цю технологію достатньою для навчання. 
  • У 2020 році кожен третій учень початкової школи виконуватиме уроки за допомогою мобільного пристрою, а не комп’ютера.
  • Третина сімей каже, що їм не вистачає місця для здорового навчального середовища.
  • Порівняно зі школами меншин з низьким рівнем навчання меншин, школи меншин з високим рівнем на 50 відсотків менше схильні мати високий доступ до Інтернету.
  • Повільний доступ до Інтернету був на 50 відсотків вищий у сільських школах і школах з низьким рівнем доходу.
  • Надання високошвидкісного Інтернету недоступне для 25 відсотків темношкірих сімей і 23 відсотків іспаномовних сімей.
  • Майже 25% 15-річних дітей із малозабезпечених сімей не мають доступу до комп’ютера.

Статистика розвитку електронного навчання

  • Станом на кінець 187,877 року світовий ринок онлайн-навчання оцінювався в 2019 XNUMX мільярдів доларів.
  • Наприкінці 200 року він перевищив 2020 мільярдів доларів, а до 376 року очікується, що він досягне 2028 мільярдів доларів.
  • Ринок віртуального навчання розширюється на 9.23% щорічно.
  • У період з 2020 по 2024 рік індустрія електронного навчання в США може зрости на 12.81 мільярда доларів.
  • До 2027 року світовий ринок мобільного навчання може становити 80.1 мільярда доларів.
  • Очікується, що до 243 року сектор електронного навчання оцінюватиметься в 2022 мільярди доларів.
  • Очікується, що ринок відкритих цифрових курсів до 374 року становитиме 2026 мільярди доларів.
  • З щорічним темпом зростання в 23 відсотки навчання за допомогою смартфонів є однією з найбільш швидкозростаючих галузей у сфері дистанційного навчання.
  • У період з 2014 по 2018 рік інвестиції венчурного капіталу в європейські стартапи EdTech зросли на 540 відсотків.
  • Згідно з останніми дослідженнями, велика кількість споживачів онлайн-курсів мають традиційний ступінь і добре освічені.
  • Очікується, що індустрія онлайн-навчання зросте на 9.1% CAGR до 2026 року.
  • Очікується зростання більш ніж на 200% між 2020 і 2025 роками.

Статистика платформ електронного навчання

  • Udemy — це найпопулярніший сайт курсів електронного навчання з понад 20,000 XNUMX авторів контенту та дванадцятьма мільйонами студентів.
  • На платформі Udemy доступно понад 150,000 XNUMX програм дистанційної освіти в різних професійних сферах, включаючи особистий розвиток, програмне забезпечення, науку про дані, фінанси, бухгалтерський облік, ІТ та багато інших.
  • Teachable є другою за популярністю платформою електронного навчання з понад 2 мільйонами студентів і 3 20,000 різних навчальних онлайн-курсів. 
  • На сьогоднішній день Teachable і Thinkable принесли авторам курсів 1 мільярд доларів доходу.
  • Tata Interactive Systems є найбільш визнаною платформою курсів в Індії. 
  • Системами управління навчанням користуються в середньому 73.8 мільйона людей. 
  • Звички до себе, маркетинг, напої та їжа є найвидатнішими незалежними категоріями курсу.
  • Електронний маркетинг є найвідомішою програмою на сайті Teachables. 
  • У 2020 році EDX перевищить 110 мільйонів іноземних студентів, що на 29 мільйонів більше, ніж у попередньому році.
  • Провайдери MOOC залучили 60 мільйонів додаткових студентів, серед яких лідирувала Coursera (до якої зараховано 50% із них).
  • Споживання на курсах Udemy навичок оздоровлення та психічного здоров’я, таких як стійкість, керування стресом і тривогою, зросло більш ніж на 1,000 відсотків за рік.
  • У індустрії технологій і програмного забезпечення з 3,210 по 2019 роки рівень засвоєння навичок аудіювання зріс на 2020 відсотків.

Фінансова статистика в електронному навчанні

  • У 2021 році eLearning допомогло 42 відсоткам компаній США збільшити доходи.
  • Згідно з дослідженнями, майже половина опитаних організацій повідомляють про збільшення доходу в результаті переходу від традиційних методів навчання до електронного навчання.
  • Компанії, які пропонують електронне навчання, стверджують, що дохід на одного члена команди збільшився на 26%.
  • Вартість розробки онлайн-програми може варіюватися від 144 до 10,800 XNUMX доларів залежно від низки факторів, таких як пропонована сертифікація та кількість включених модулів.
  • Розробка онлайн-курсу коштує в середньому 177 доларів США.
  • Вартість індустрії онлайн-навчання в США у 2022 році становила 100 мільярдів доларів.
  • Загальний дохід галузі зріс на 8% у 3 кварталі 2022 року.

Швидкі посилання:

Висновок: онлайн-статистика навчання за 2024 рік

Електронне навчання, безсумнівно, є шляхом майбутнього в освіті. Як свідчать ці цифри, сектор процвітає.

Це дуже практична техніка для навчання персоналу та вдосконалення його знань і навичок. Мало того, він має можливість повністю переписати правила, коли йдеться про те, як ми думаємо про передачу інформації.

Джерела: techjury, bau.edu, findstack, shiftelearning, guru99, growengineering, thinkimpact, elearninginfographics

Алісія Емерсон
Цей автор підтверджено на BloggersIdeas.com

Маючи за плечима понад 15 років досвіду у сфері персонального брендингу, саморозвитку та фінансової грамотності, Аліса заслужила репутацію досвідченого основного доповідача. Вона також є експертом у різноманітних темах, починаючи від саморозвитку, бізнес-новин і закінчуючи інвестиціями, і охоче ділиться цими знаннями з аудиторією, виступаючи з основними доповідями, а також проводячи семінари з рукоділля для місцевих груп письменників і книжкові конференції. Завдяки своїм глибоким знанням письменницької майстерності Аліса також пропонує онлайн-курси художньої літератури, щоб допомогти авторам-початківцям досягти успіху завдяки досконалій композиції історії.

Розкриття інформації партнера: У повній прозорості - деякі посилання на нашому веб-сайті є афілійованими, якщо ви використовуєте їх для здійснення покупки, ми заробимо комісію без додаткових витрат для вас (жодної!).

Залишити коментар