Học trực tuyến đang gia tăng và nó đang thay đổi cách mọi người học và phát triển các kỹ năng mới. Tôi đã tập hợp một số dữ kiện và số liệu quan trọng cho thấy việc học trực tuyến đã phát triển mạnh mẽ như thế nào.
Những số liệu thống kê này sẽ cho bạn một bức tranh rõ ràng về số lượng người đang sử dụng các khóa học trực tuyến, mức độ hiệu quả của chúng và lý do tại sao chúng lại trở nên phổ biến như vậy.
Hãy cùng khám phá những con số này và cùng nhau khám phá thế giới giáo dục trực tuyến nhé.
| thống kê | Giá trị |
|---|---|
| Tổng thị trường eLearning dự kiến đến năm 2025 | 325 tỷ USD |
| Doanh nghiệp Hoa Kỳ và Giáo dục Trực tuyến | Tích hợp 98% vào năm 2020 |
| Tăng trưởng thị trường học tập trực tuyến của Hoa Kỳ (2020-2024) | 12.81 tỷ USD |
| Tác động của eLearning đến việc duy trì | Cải thiện 25% đến 60% |
| Ngành học tập điện tử doanh nghiệp | Tăng trưởng 38.09 tỷ USD |
| Học trực tuyến và Doanh thu | tăng 42% ở Mỹ |
| Tác động của COVID-19 đến học tập điện tử | Nhu cầu tăng 400% |
| Hiệu quả của eLearning | Tỷ lệ giữ chân cao hơn từ 25% đến 60% |
| Rào cản học tập điện tử | Nhiều thách thức |
| Tăng trưởng học tập điện tử | $ 376 tỷ bởi 2028 |
| Nền tảng eLearning | Nền tảng trực tuyến khác nhau |
| Thống kê tài chính trong eLearning | Doanh thu tăng 8% trong quý 3 năm 2022 |
Thống kê Học tập Trực tuyến trên Thế giới
nguồn: Pexels
- Đến năm 2025, thị trường eLearning toàn cầu dự kiến trị giá 325 tỷ đô la.
- Năm 2017, 77% doanh nghiệp Hoa Kỳ sử dụng giáo dục trực tuyến, nhưng đến năm 2020, 98% sẽ tích hợp nó vào chiến lược học tập của họ.
- Thị trường học tập trực tuyến ở Hoa Kỳ sẽ tăng 12.81 tỷ đô la từ năm 2020 đến năm 2024.
- Khi eLearning được cung cấp, tỷ lệ giữ chân người dùng sẽ tăng từ 25% đến 60%.
- Ngành công nghiệp học tập điện tử của doanh nghiệp dự kiến sẽ tăng 38.09 tỷ đô la từ năm 2020 đến năm 2024.
- eLearning được ghi nhận là doanh thu tăng 42% ở Hoa Kỳ. Các tổ chức có “chương trình đào tạo mở rộng” có thu nhập trên mỗi thành viên của nhóm cao hơn 218% và tỷ suất lợi nhuận cao hơn 24%, theo một cuộc khảo sát với 2,500 công ty.
- IBM đã có thể tiết kiệm khoảng 200 triệu đô la bằng cách chuyển sang eLearning.
- Vào năm 2019, 67% tổ chức ở Hoa Kỳ đề nghị tìm hiểu các khả năng thông qua điện thoại thông minh.
- Gần một nửa số sinh viên trên toàn thế giới đã tham gia học tập trực tuyến.
- Đa số học sinh thích học trực tuyến hơn các lớp học truyền thống.
- Hầu hết các doanh nghiệp hiện nay đều kết hợp giải pháp đào tạo trực tuyến.
- Tỷ lệ sinh viên Mỹ tham gia hàng ngày vào các hoạt động học tập trực tuyến rất cao.
- Học trực tuyến giúp tăng đáng kể tỷ lệ ghi nhớ trong cả môi trường giáo dục và chuyên môn.
- Đào tạo trực tuyến đã được chứng minh là nâng cao hiệu suất của nhân viên.
- 49% sinh viên trên toàn thế giới đã tham gia học tập trực tuyến.
- Số lượng người học trực tuyến dự kiến sẽ đạt 57 triệu vào năm 2027.
Số liệu thống kê về ngành học trực tuyến trên toàn thế giới
- Đến năm 2025, thị trường khóa học trực tuyến mở rộng lớn (MOOC) có thể được định giá 25.33 tỷ đô la. MOOC là nền tảng học trực tuyến miễn phí cho phép sinh viên từ khắp nơi trên thế giới tham gia.
- Ngành MOOC hiện có giá trị 5.16 tỷ đô la và dự kiến sẽ mở rộng với tốc độ 32.09% hàng năm.
- Các chủ đề chính của thực tế ảo và thực tế tăng cường (VR / AR) sẽ thúc đẩy lĩnh vực Học tập điện tử phát triển trong những năm tới.
- Hoa Kỳ và Châu Âu chiếm phần lớn thị trường eLearning trên toàn thế giới (70%).
- Đức, với thị phần lớn nhất ở Châu Âu, là nước dẫn đầu Châu Âu trong lĩnh vực kinh doanh eLearning.
- Ở nhiều khu vực trên thế giới, chỉ 47% học sinh biết MOOC.
- Theo một cuộc khảo sát, chỉ 2,700/XNUMX trong số XNUMX sinh viên y khoa được chọn ngẫu nhiên biết về MOOCs.
- 40% MOOCs nổi bật nhất nằm trong các lĩnh vực dễ kiếm tiền như kinh doanh và công nghệ.
- Thị trường eLearning ở Đức đang tăng với tốc độ hàng năm là 8.5%.
- Đến năm 2024, thị trường giáo dục trực tuyến của Ấn Độ được dự đoán sẽ mở rộng thêm 14.33 tỷ USD.
- Thị trường eLearning phát triển nhanh nhất khu vực Châu Á Thái Bình Dương đang tăng ở mức 17.3%, trong khi mức trung bình toàn cầu là 7.6%.
- Kể từ năm 2017, thị trường học tập dựa trên web K-12 ở Trung Quốc đã mở rộng thêm 20%.
- Phần lớn sinh viên ghi danh vào các chương trình cấp bằng trực tuyến ở Hoa Kỳ đều sống ở trong nước.
- Hơn 1/XNUMX sinh viên Mỹ tham gia ít nhất XNUMX khóa học trực tuyến.
- 39% sinh viên Mỹ ưa thích chương trình giáo dục đại học trực tuyến hơn là học trên lớp truyền thống.
- Các khóa học eLearning có sẵn tại gần như tất cả các trường đại học hàng đầu tại Hoa Kỳ.
- Các chương trình trực tuyến có sẵn cho 48 phần trăm học sinh K-12 trên toàn thế giới.
- Thị trường học tập trực tuyến đã tăng hơn 900% kể từ năm 2000.
- Ngành công nghiệp này được dự đoán sẽ có giá trị hơn 370 tỷ USD vào năm 2026.
Thống kê tác động COVID-19 và học trực tuyến
- Trong đại dịch năm 2020, hệ thống trường học của Trung Quốc phụ thuộc đáng kể vào việc học từ xa.
- Hậu quả của COVID-19, 97 phần trăm sinh viên đại học đã chuyển sang học trực tuyến.
- Kể từ khi bùng phát COVID-19, 41% học sinh tin rằng quan điểm của họ về trường học hiện tại của họ đã xấu đi.
- Đại dịch đã tấn công hơn 1200 trường học và cao đẳng tại hơn XNUMX bang của Hoa Kỳ
- Tại Hoa Kỳ, 21% trường đại học đã áp dụng mô hình học tập kết hợp.
- 44% các tổ chức giáo dục của Hoa Kỳ đã hoàn toàn chấp nhận các nền tảng và tài nguyên học tập dựa trên web, với giáo dục trực tuyến hiện đóng vai trò là phương thức giảng dạy chính của họ.
- Dịch COVID-19 đã làm bùng nổ ngành kinh doanh eLearning nhanh chóng, với nhu cầu tăng tới 400%.
Thống kê về Giáo dục Truyền thống và Giáo dục Trực tuyến
nguồn: Pexels
- Khi so sánh với tỷ lệ duy trì thông tin học thông thường là 8% đến 10%, eLearning nâng cao tỷ lệ duy trì kết quả học tập lên 25% đến 60%.
- So với đào tạo thành viên nhóm trực tiếp thông thường, người học dựa trên web có nhiều quyền tự chủ hơn đối với trải nghiệm học tập của họ.
- Tốc độ học tập của từng cá nhân (95%) và chi phí đi lại giảm là hai lý do thuyết phục nhất để nhân viên lựa chọn giáo dục trực tuyến thay vì học trên lớp truyền thống (84%).
- Khi so sánh với các lớp học trực tiếp thông thường, 85% sinh viên cho rằng quá trình học tập ảo tốt hơn hoặc ít nhất là tương đối thỏa mãn.
- 70% học sinh cho rằng học trực tuyến tốt hơn học trên lớp truyền thống.
- Học trực tuyến có thể giảm thời gian học từ 40% đến 60%.
Thống kê về Giáo dục Trực tuyến của Doanh nghiệp
- Từ năm 2020 đến năm 2024, ngành công nghiệp eLearning của công ty dự kiến sẽ tăng 38.09 tỷ đô la.
- Học từ xa trong doanh nghiệp mất ít thời gian hơn từ 40% đến 60% so với học truyền thống.
- Khoảng 40% các tổ chức trong danh sách Fortune 500 sử dụng giáo dục trực tuyến để đào tạo nhân viên của họ.
- 41.7% các tổ chức trong danh sách Fortune 500 sử dụng công nghệ để đào tạo nhân sự của họ theo một cách nào đó.
- Các chuyên gia học tập và phát triển hiện dành 57% thời gian cho việc học trực tuyến so với cách đây 3 năm.
- Thị trường eLearning của công ty được dự đoán sẽ đạt giá trị 50 tỷ đô la vào năm 2026.
- Năm 2018, 82% doanh nghiệp áp dụng hình thức đào tạo từ xa cho ít nhất một số khóa đào tạo về tuân thủ của họ.
- Trong cùng năm đó, 28% doanh nghiệp đã cung cấp tất cả các khóa đào tạo về tuân thủ của họ bằng kỹ thuật số.
- Năm 2018, eLearning chiếm 25.6% tổng số giờ đào tạo của công ty. Để khắc phục khoảng cách kiến thức giữa các thành viên trong nhóm, 62% doanh nghiệp sử dụng các chương trình giáo dục và phát triển ảo.
- Microlearning, bao gồm các bài học ngắn 5 phút, đã chứng kiến mức sử dụng tăng 700% vào năm 2020.
- Thời gian trung bình để hoàn thành một bài học vi mô là từ năm đến bảy phút.
- Mỗi khóa học microlearning có trung bình 4-5 microlesson.
- Microlearning có tỷ lệ duy trì từ 70% đến 90%, so với 15% đối với học cổ điển.
- Microlearning giúp chuyển giao học tập tăng 17%, tương tác tăng 50%, tốc độ phát triển tăng 300% và giảm chi phí phát triển (50%).
- 80% doanh nghiệp hiện cung cấp giải pháp học tập hoặc đào tạo trực tuyến.
- Học tập trực tuyến của công ty tăng cường sự tham gia và hiệu suất của nhân viên.
Thống kê về Giáo dục Trực tuyến và Tác động Kinh tế của Nó
- Theo dữ liệu giáo dục trực tuyến, các khóa học eLearning tiết kiệm điện năng tiêu thụ tới 90%.
- eLearning làm tăng năng suất của các thành viên trong nhóm từ 15 phần trăm đến 25 phần trăm.
- eLearning đã được chứng minh là giúp tăng sự tham gia của các thành viên trong nhóm lên đến 18%.
- Theo một cuộc khảo sát năm 2018, 90% các tổ chức doanh nghiệp cung cấp cơ hội Học trực tuyến cho nhân viên của họ.
- Khi AstraZeneca, một công ty kinh doanh dược phẩm toàn cầu, cần đào tạo 500 nhân viên bán hàng về một sản phẩm mới, 95% sinh viên của họ đã hoàn thành tất cả các chương trình đào tạo eLearning hiện có.
- Hendrick Automotive Group là một công ty khác có mức độ tham gia của nhân viên cao. Đây là một trong những đại lý ô tô tư nhân lớn nhất ở Hoa Kỳ và họ muốn thay thế hệ thống LMS cũ của mình bằng một nền tảng tập trung vào sự tương tác. Kết quả là chỉ trong tám tháng, doanh nghiệp đã nhận được hơn 750,000 lượt truy cập vào LMS (hệ thống quản lý học tập).
- Các tổ chức cảm thấy rằng việc sử dụng học tập dựa trên web mang lại cho họ lợi thế cạnh tranh trong 72% trường hợp.
- Trong Báo cáo Học tập của LinkedIn, 94% người học báo cáo rằng dành nhiều thời gian hơn để học đã giúp họ thăng tiến trong sự nghiệp.
- Vào năm 2020, 38% lực lượng lao động sẽ được cải thiện kỹ năng của họ, so với 14% vào năm 2019.
- Thị trường học tập trực tuyến của Hoa Kỳ sẽ trị giá 687 tỷ USD vào năm 2030.
- Ngành học trực tuyến của Trung Quốc được dự đoán sẽ đạt 171 tỷ USD vào năm 2030.
Thái độ của các nhà giáo dục đối với thống kê eLearning
nguồn: Pexels
- Trong ngành giáo dục, eLearning là thị trường phát triển nhanh nhất.
- Sau đại dịch, 33% các trường đại học cho biết họ sẽ tiếp tục cung cấp các khóa học trực tuyến một phần hoặc toàn bộ.
- Chỉ có khoảng một nửa số giáo sư tin rằng giáo dục từ xa thành công như học tại lớp.
- eLearning không được 33% nhà giáo dục ủng hộ.
- Các giảng viên trong các cơ sở giáo dục lo ngại về việc tăng cường sự tham gia vào các lớp học trực tuyến, theo 71% trong số họ.
- Giáo viên hướng dẫn muốn cải thiện khả năng tiếp cận thông tin trực tuyến của học sinh, theo 39% trong số họ.
- Người hướng dẫn cho rằng họ cần sửa đổi các khóa học để phù hợp với các phương tiện trực tuyến trong 33% trường hợp.
Thống kê về Hiệu quả của Học trực tuyến
- Những người tham gia có thể tiếp thu nội dung nhiều hơn gần năm lần bằng eLearning so với những gì họ có thể làm với các kỹ thuật truyền thống trong khi dành cùng một lượng thời gian đào tạo.
- Với mỗi 1 đô la chi tiêu cho đào tạo trực tuyến, tổ chức thu được 30 đô la tổng năng suất.
- Bởi vì nó cho phép họ theo kịp những thay đổi của ngành, 72% các công ty cảm thấy rằng học trực tuyến giúp họ có được lợi thế cạnh tranh.
- So với hướng dẫn trên lớp, 42% sinh viên đại học ảo thích học trực tuyến hơn so với 30% sinh viên đại học.
- Người học trực tuyến có thể lưu giữ tài liệu nhiều hơn từ 25% đến 60% bằng eLearning so với những gì họ có thể trong lớp học, chỉ 8% đến 10%.
- Với việc học trực tuyến, tần suất đạt điểm D và F của một số học sinh trung học cơ sở đang tăng lên 30%.
- Điểm số thất bại cho giáo dục ảo đã tăng tới 70% ở một số lĩnh vực.
- Học trực tuyến có thể tăng khả năng ghi nhớ lên tới 50%.
- Nó có thể cải thiện hiệu suất của nhân viên từ 15% đến 25%.
Thống kê về các rào cản eLearning
- Năm 2012, 55% giáo viên cho biết họ không có đủ máy tính cho học sinh từ lớp K-12.
- Trong cùng năm đó, 21 phần trăm học sinh trung học cơ sở & 13 phần trăm học sinh trung học phổ thông không có quyền truy cập vào máy tính.
- Chỉ có 34% đến 48% giáo viên khoa học cho rằng công nghệ này đủ để giảng dạy.
- Vào năm 2020, cứ ba học sinh tiểu học thì có một học sinh hoàn thành bài tập trên lớp bằng thiết bị di động thay vì máy tính.
- Một phần ba số gia đình nói rằng họ không có đủ không gian cho một môi trường học tập lành mạnh.
- Khi so sánh với các trường dân tộc thiểu số thấp, các trường dân tộc thiểu số trung học ít có xu hướng truy cập Internet cao hơn 50%.
- Khả năng truy cập Internet chậm ở các trường nông thôn và thu nhập thấp cao hơn 50%.
- 25% gia đình da đen và 23% hộ gia đình gốc Tây Ban Nha không có khả năng cung cấp Internet tốc độ cao.
- Gần 25% thanh thiếu niên 15 tuổi thuộc các gia đình có thu nhập thấp không được tiếp cận với máy tính.
Thống kê về tăng trưởng eLearning
- Thị trường học tập trực tuyến toàn cầu đạt giá trị 187,877 tỷ đô la vào cuối năm 2019.
- Nó đã vượt 200 tỷ đô la vào cuối năm 2020 và dự kiến sẽ đạt 376 tỷ đô la vào năm 2028.
- Thị trường học tập ảo đang mở rộng với tốc độ tăng trưởng kép hàng năm là 9.23%.
- Từ năm 2020 đến năm 2024, ngành eLearning ở Hoa Kỳ có thể tăng 12.81 tỷ đô la.
- Đến năm 2027, thị trường toàn cầu về học tập trên thiết bị di động có thể trị giá 80.1 tỷ đô la.
- Lĩnh vực eLearning dự kiến sẽ đạt giá trị 243 tỷ USD vào năm 2022.
- Thị trường khóa học kỹ thuật số mở được dự đoán sẽ trị giá 374 tỷ đô la vào năm 2026.
- Với tốc độ tăng trưởng hàng năm là 23%, học tập trên điện thoại thông minh là một trong những ngành phát triển nhanh nhất trong lĩnh vực kinh doanh đào tạo từ xa.
- Từ năm 2014 đến 2018, các khoản đầu tư mạo hiểm vào các công ty khởi nghiệp EdTech ở Châu Âu đã tăng 540%.
- Theo nghiên cứu gần đây, một số lượng lớn người tiêu dùng khóa học trực tuyến có bằng cấp truyền thống và được giáo dục tốt.
- Ngành học trực tuyến dự kiến sẽ tăng trưởng với tốc độ CAGR 9.1% vào năm 2026.
- Dự kiến sẽ tăng hơn 200% trong khoảng thời gian từ 2020 đến 2025.
Thống kê về nền tảng eLearning
- Udemy là trang web khóa học eLearning phổ biến nhất, với hơn 20,000 tác giả nội dung và XNUMX triệu sinh viên.
- Hơn 150,000 chương trình đào tạo từ xa trong nhiều lĩnh vực chuyên môn khác nhau có sẵn trên nền tảng Udemy, bao gồm phát triển cá nhân, phần mềm, khoa học dữ liệu, tài chính, kế toán, CNTT và nhiều chương trình khác.
- Teachable là nền tảng eLearning phổ biến thứ 2, với hơn 3 triệu sinh viên và 20,000 khóa học trực tuyến khác nhau.
- Đến nay, Teachable và Thinkable đã tạo ra doanh thu 1 tỷ đô la cho các tác giả khóa học.
- Tata Interactive Systems là nền tảng khóa học được công nhận nhiều nhất ở Ấn Độ.
- Hệ thống quản lý học tập được sử dụng bởi trung bình 73.8 triệu người.
- Thói quen bản thân, tiếp thị, đồ uống và thực phẩm là những hạng mục khóa học độc lập nổi bật nhất.
- Tiếp thị qua email là chương trình nổi bật nhất trên trang Teachables.
- Vào năm 2020, EDX sẽ vượt qua 110 triệu sinh viên nhập học ở nước ngoài, tăng 29 triệu so với năm trước.
- Các nhà cung cấp MOOC đã thu hút thêm 60 triệu sinh viên, trong đó Coursera dẫn đầu (50% trong số họ ghi danh).
- Mức tiêu thụ của khóa học Udemy về các kỹ năng chăm sóc sức khỏe tinh thần và sức khỏe, chẳng hạn như khả năng phục hồi, quản lý căng thẳng và quản lý lo lắng, tăng hơn 1,000 phần trăm so với năm ngoái.
- Trong ngành công nghệ và phần mềm, việc áp dụng kỹ năng lắng nghe đã tăng 3,210% từ năm 2019 đến năm 2020.
Thống kê tài chính trong eLearning
- Vào năm 2021, eLearning đã hỗ trợ 42% doanh nghiệp Hoa Kỳ tăng doanh thu.
- Theo nghiên cứu, gần một nửa số tổ chức được hỏi báo cáo doanh thu đạt được là kết quả của việc chuyển đổi từ các kỹ thuật đào tạo truyền thống sang Học trực tuyến.
- Các công ty cung cấp eLearning tuyên bố tăng 26% doanh thu cho mỗi thành viên trong nhóm.
- Chi phí phát triển một chương trình trực tuyến có thể thay đổi từ 144 đến 10,800 đô la, dựa trên nhiều yếu tố như chứng chỉ được cung cấp và số lượng mô-đun bao gồm.
- Chi phí trung bình để phát triển một khóa học trực tuyến là 177 USD.
- Giá trị ngành học trực tuyến của Hoa Kỳ vào năm 2022 là 100 tỷ USD.
- Tổng doanh thu của ngành tăng 8% trong quý 3 năm 2022.
Liên kết nhanh:
- Số liệu thống kê và xu hướng về E-Learning
- Thực tế đáng sợ của số liệu thống kê & sự kiện ngồi
- Thống kê, sự kiện và số liệu về giấc ngủ ngắn
- Thống kê Thế hệ Z, Sự kiện và Xu hướng
Kết luận: Thống kê Học tập Trực tuyến 2024
eLearning chắc chắn là con đường của tương lai trong giáo dục. Như những số liệu này chứng minh, lĩnh vực này đang bùng nổ.
Đó là một kỹ thuật rất thiết thực để đào tạo nhân sự và nâng cao kiến thức cũng như kỹ năng của họ. Không chỉ vậy, nó còn có khả năng viết lại hoàn toàn các quy tắc liên quan đến cách chúng ta nghĩ về việc truyền tải thông tin.
nguồn: techjury, bau.edu, findstack, shiftelearning, guru99, Growthengineering, thinkimpact, elearninginfographics
